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- 约 14页
- 2019-08-04 发布于北京
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基层电大“新市民”学习支持服务基地的建设——以奉化西坞“力邦社区”为例
论文导读::这就要求基层电大能够提供相配套的个性化学习支持服务。建设新市民学习支持服务基地的必要性。西坞力邦村学习支持服务网络平台设备配置。对新市民学习支持服务基地建设的几点思考。
论文关键词:基层电大,新市民,学习支持服务,基地建设
奉化市为宁波县级市,地处浙东沿海,经济发达,社会进步。近十年来,外来务工人员逐年增加,据2007年统计,在奉化务工的外来人员占到全市人口的31.15%,多数分布在各乡镇、街道的工业园区和经济开发区。力邦社区地处奉化市西坞街道,是西坞街道与奉化市力邦投资公司合作建造的外来务工人员集中居住区,先后获得过奉化市文明单位、浙江省先进团委、全国青年文明社区、全国先进基层党组织等多种荣誉称号。
一、建设新市民学习支持服务基地的必要性
目前关于新市民的界定有许多提法,这里是指非本地户籍,在城市谋生创业、连续居住少于十年的人群,也就是外来务工人员。
新市民在市民化过程中存在着文化程度普遍较低,缺乏谋生技能;失业问题严重远程教育论文,再就业困难;工资待遇低,生活方式落后等等问题,这些都影响着城市的发展。据2009年我校对力邦社区居民个人的基本情况调查显示:居民中78.5%来奉化不到5年,5至10年的占18.2%;48.3%的居民有高中文化,但初中以下所占比例仍高达39.7%;80.9%的居民年收入在3万元以下,这说明力邦社区居民主要是年轻人,来奉化时间短,流动性大,学历层次普遍低下,为此在企业中从事操作工人的占相当比例,收入普遍不高,文化程度有提升空间。其次从其学习愿望、知识的有用性、学习内容、学习方式、学习时间及费用等学习需求情况的调查显示:力邦社区的居民学习愿望强烈,学习内容许多居民还是首选能在工作中用到的技能培训,主要集中在信息技术、机械制图、服装制作和管理知识等内容。也有相当部分居民在学历提升方面有需求,主要集中在高中和大专层次,学习内容以管理类居多,第二是经济类和教育类,多数能承担每年1800元费用。
奉化电大依托电大开放教育的资源优势和终身教育基地的辐射作用,如何为新市民在市民化过程中搭建一个良好的学习支持平台,帮助他们更快的融入城市社会,成为奉化新市民,从而为促进融合,凝聚合力,共同建设和谐家园作出一份贡献。同时它也对奉化电大探索如何做好新市民的学习支持服务工作具有十分重要的现实意义。
二、基层电大建设新市民学习支持服务基地的主要内容
1.奉化电大力邦社区学习支持服务基地(网络平台)硬件建设
力邦社区原只有为丰富村民业余生活所建的网吧一只,在功能和作用上远不能满足学习需要。为更好地构建学习支持平台,我校在力邦社区新建视听阅览教室一只,配置30台电脑,具有上网及双向视频功能;视听阅览教室以10兆带宽专线接入公网远程教育论文,保证在线学习的顺畅;建立多媒体教室一只,用于教师下村面授和进行个别辅导时使用。
西坞力邦村学习支持服务网络平台设备配置
(配置有30座视听及双向视频功能的多媒体教室)
序号
设备 名称
规格/型号
技术指标
数 量
单价
金额
1
投影机
松下PT-BX20
LCD /3200ISO流明/0.63寸LCD (4:3宽高比)/1024768/500:1/90%均匀度/
1
9000
9000
2
服务器
联想R520 G7
处理器:1*四核英特尔? 处理器E5504;内存:4GB ECC DDR3内存;500G 插拔SATA3.5寸硬盘(7200转);网卡:2*RJ45千兆网卡;支持网卡冗余、负载均衡等功能;显示:集成ATI显示芯片,16MB显存;光驱:标配DVDRW;
1
13000
13000
3
双向视频摄像头
1
8800
8800
4
视频采集卡
1
800
800
5
DVD
USB口输入
1
300
300
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