高考2017改革范文.docVIP

高考2017改革范文 　　 　　高考制度改革是一个庞大复杂的系统工程，涉及到社会的方方面面，涉及到从大学到中学，从国家民族到个人家庭的根本和长远利益，任何对高考的改革应该是稳妥而慎重的。快来看看吧，下面是阳光网为你整理的高考2017改革内容，希望对你有帮助。 ? 　　 　　高考2017改革 ? 　　 　　12月16日上午，教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《普通高中学生综合素质评价意见》。 ? 　　 　　全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下： ? 　　 　　1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; ? 　　 　　2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; ? 　　 　　3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分; ? 　　 　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; ? 　　 　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 ? 　　 　　2017年英语分降，语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。 ? 　　 　　英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。 ? 　　 　　作为高考综合改革的省份，浙江将于2017年实施高考新政策。 ? 　　 　　变化一：学业水平考试将覆盖全部14科 ? 　　 　　为防止学生出现严重偏科，升级后高中学业水平考试范围将覆盖所有科目。 ? 　　 　　14门学科将分成两种考试组织方式：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。 ? 　　 　　我省考生应根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择高考选考科目，在完成了必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后再确定选考科目。选考科目可选3门，计入高校招生录取总成绩。 ? 　　 　　变化二：计入高考科目成绩以5等级呈现 ? 　　 　　《意见》要求学校均衡安排每学年的授课科目，统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量，原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右，并提供1科考两次以及更换已选考科目的机会。 ? 　　 　　各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。各省(区、市)要创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。 ? 　　 　　学业水平考试成绩以“等级”或“合格、不合格”方式呈现。计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。 ? 　　 　　变化三：改革之后可以文理兼修兼考 ? 　　 　　这次改革努力减轻学生过重的课业负担。一是考试成绩以“合格、不合格”和“等级”方式呈现，除了计入高校招生录取总成绩的学科外，其他学科达到国家规定的基本教学要求，考试合格即可。不参加高考的学生，不需要和其他学生学习、备考一样难度的教学内容。 ? 　　 　　改革后，计入高校招生录取的3科学业水平考试科目是可选的，可以扬长避短，学习有兴趣和擅长的东西。 ? 　　 　　此外，现行高考是将高一、高二学习的内容一直带到高三“算总账”，三年中各门考试科目一直处于备考过程，并且毕业时集中考6门，学生考试的门数多，强度大。改革后实现每门课程学完即考，可以分散备考的门数，缩短备考的持续时间，减轻心理压力。 ? 　　 　　实行高考综合改革后，给高中教育教学和学生学习带来一些变化，主要是原来学生只能选择文综、理综