体育篮球教案.doc

PAGE 1 体育校本课程教学设计 课时 1 （初一、初二） 指导教师：贺文忠 教学 内容 1、篮球单手肩上投篮练习 2、身体素质练习 教学 目标 认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握原地单手肩上投篮的方法和技巧。 技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，45%的学生可以较熟练地动作。 教学 过程 课的内容与 学生活动 负荷量 教学手段、组织方法 和要求 教育渗透 时 间 次数 开 始 部 分 课堂常规： 体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见习生。 ????????? ????????? ????????? ????????? ? 组织纪律教育、礼仪教育渗透。 准 备 部 分 1、基本队列队形：稍息、立正、看齐、原地三面转法；纵队的齐步走立定，跑步走立定；横队的齐步走立定、跑步走立定。 2、热身活动：绕300m场地跑1~2圈。 3、徒手操。 由教师统一指挥。 要求：队形整齐一致，动作规范、到位、迅速。做到有令则行，有禁则止。 由教师或军体委员指挥。 要求：队形整齐，步伐一致，口号响亮，精神饱满。 由教师或军体委员指挥。 要求：动作优美、大方、有力、舒展、健美，态度端正。 组织纪律教育、礼仪教育渗透，集体主义教育渗透。 基本 部分 一、原地各种熟悉球性练习。 要求： ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手腕。 ③ 两人一组互相促进，并指出不足。 ④ 个别辅导。 教学 过程 课的内容与 学生活动 负荷量 教学手段、组织方 法和要求 教育渗透（思想、健康、安全） 时间 次数 基 本 部 分 1、任意运球 2、球绕环 3、胯下颠接球 4、原地单手运球 5、运球急停急起 重点：熟悉球性 难点：对球的控制 二、学习篮球单手肩上投篮练习。 1－4、如图：体操队形 ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ 5、4人同时进行 要求：每人必须重心下去、头抬起，开始时手可以背到后面去。 ⑴ 首先要讲解投篮的最基本姿势和动作要领。 ⑵ 示范动作；主要是投篮多个运动所组成，上肢加以配合。 ⑶ 分组两人一组拉手做练习。 ⑷ 个别辅导。 培养学生善于观察，善于思考，积极向上，团结协作的优良品质。 结 束 部 分 1、总结评价：教学总结，教师评价、自我评价、互相评价相结合。 2、组织下课。 3、送器材。 1、让学生和睦相处、相互学习、取长补短，有利于教师整体教学水平提高，有利于学生个性发展。 3、合理安排学生送器材、强调安全。 1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。 课 后 小 结 场 地 器 材 篮球每人一个 体育校本课程教学设计 课时 2（初三、初四） 指导教师：贺文忠 教学 内容 1、学习篮球原地持球突破练习 2、身体素质练习 教学 目标 认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球原地持球突破的方法和技巧。 技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，45%的学生可以较熟练地动作。 教学 过程 课的内容与 学生活动 负荷量 教学手段、组织方法 和要求 教育渗透 时 间 次数 开 始 部 分 课堂常规： 体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见习生。 ????????? ????????? ????????? ????????? ? 组织纪律教育、礼仪教育渗透。 准 备 部 分 1、基本队列队形：稍息、立正、看齐、原地三面转法；纵队的齐步走立定，跑步走立定；横队的齐步走立定、跑步走立定。 2、热身活动：绕300m场地跑1~2圈。 3、徒手操。 由教师统一指挥。 要求：队形整齐一致，动作规范、到位、迅速。做到有令则行，有禁则止。 由教师或军体委员指挥。 要求：队形整齐，步伐一致，口号响亮，精神饱满。 由教师或军体委员指挥。 要求：动作优美、大方、有力、舒展、健美，态度端正。 组织纪律教育、礼仪教育渗透，集体主义教育渗透。 基本 部分 一、原地各种熟悉球性练习。 要求： ① 首先示范讲解要领。 ② 运球时必须运用手指和手腕。 ③ 两人一组互相促进，并指出不足。 ④ 个别辅导。 教学 过程 课的内容与 学生活动 负荷量 教学手段、组织方 法和要求 教育渗透（思想、健康、安全） 时间 次数 基 本 部 分 1、任意运球 2、球绕环 3、胯下颠接球 4、原地单手运球 5、运球急停急起 重点：熟悉球性 难点：对球的控制 二、学习。 篮球原地持球突破 1－4、如图：体操队形 ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ 5