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- 2019-08-04 发布于福建
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正确认浩识教师职业
第五章 教 师 第一节 正确认识教师职业 第二节 教师的素养 第三节 教师的职业道德 第四节 师生关系 第一节 正确认识教师职业 一、教师的含义 二、教师劳动的意义 三、教师劳动的特点 一、教师的含义 所谓教师,就是接受一定社会或阶级的委托,在学校中以学生施加影响为主要职责的人。 “教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”(《教师法》) 二、教师劳动的意义 (一)教师的作用 1、教师是人类文明成果的传播者 2、教师是年轻一代心灵的塑造者 3、教师美德感受者、体现者和创造者 4、教师通过培养人才促进社会的发展 (二)教师的地位 1、专业地位 2、经济地位 3、政治地位 4、职业声望 三、教师的劳动特点 (二)教师劳动具有独特的创造性 依据:教师对象的特殊性 教育情景的复杂性 表现:因材施教 教学有法、但无定法 教材内容的处理和加工 教育机智 (三)教师劳动具有很强的示范性 依据:学生的“向
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