专题1.2-函数与导数(测)-2019年高考数学(理)二轮复习总结讲练测-Word版含解析.docVIP

2019高三二轮复习之讲练测之测案【新课标版理科数学】 专题二 函数与导数测试卷 总分 _______ 时间 _______ 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ 一、选择题（12*5=60分） 1.设定义在[－1，7]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则关于函数的单调区间表述正确的是( ) A．在[－1，1]上单调递增 B．在(0，1]上单调递减，在[1，3)上单调递增 C．在[5，7]上单调递增 D．在[3，5]上单调递增 【答案】B 【解析】 由图象可知当x＝0，x＝3，x＝6时，f（x）＝0，此时函数无意义，而选项A、C、D均违背的定义域，故排除A、C、D， 故选：B． 2．【福建省福州市2019届第一学期抽测】函数的部分图像大致为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 3．【甘肃省民乐一中、张掖二中2019届12月调研】已知函数，若，则 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 当2-a≥2，即a≤0时，-1=1，解得a=-1，则f（a）=f（-1）=-log2[3-（-1）]=-2，当2-a＜2，即a＞0时，-log2[3-（2-a）]=1，解得a=-，舍去．∴f（a）=-2． 故选：C． 4．设a，b，c均为正数，且，则（ ） A．abc B．cba C．cab D．bac 【答案】A 【解析】 因为a，b，c均为正数，且 ，将三个方程根看成是函数图象的交点的横坐标，分别画出四个函数：y＝2x，y＝（）x，y＝ ，y＝的图象． 如图： 由图可知：a＜b＜c． 故选：A． 5．【2018届福建省德化一中、永安一中、漳平一中高三上学期三校联考】定义运算,则函数的图象是下图中 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意可得,则答案为D. 6．【2018届全国名校第三次大联考】已知为自然对数的底数，则曲线在点处的切线方程为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为，所以，曲线在点处的切线斜率，切线方程为，化简得，故选C. 7．【2018届山东省淄博市部分学校高三12月摸底】已知函数的图象如图所示，则其导函数的图象可能为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】时,函数单调递增,导函数为正,舍去B,D; 时,函数先增后减再增,导函数先正后负再正,舍去A;选D. 8．已知函数为上的单调函数，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】若f(x)在R上单调递增,则有解得2a?3； 若f(x)在R上单调递减,则有，a无解， 综上实数a的取值范围是(2,3]. 故选A. 9．【福建省福州市2019届第一学期抽测】已知函数在单调递增，则的最大值是( ) A． B． C． D． 【答案】C 故选:C. 10．【2018届湖北省稳派教育高三上第二次联考】函数的图象在点处的切线方程是，则（ ） A. 7 B. 4 C. 0 D. － 4 【答案】A 【解析】∵, ∴. 由题意得. ∴.选A. 11．【贵州省遵义航天高级中学2019届第五次模拟】已知，直线与函数的图象在处相切，设，若在区间[1，2]上，不等式恒成立．则实数m（ ） A．有最大值 B．有最大值e C．有最小值e D．有最小值 【答案】A 【解析】 ∵，∴， ∴，又点在直线上， ∴-1=2 +b+，∴b＝﹣1， ∴g（x）＝ex﹣x2+2，g（x）＝ex﹣2x，g（x）＝ex﹣2， 当x∈[1，2]时，g（x）≥g（1）＝e﹣2＞0， ∴g（x）在[1，2]上单调递增， ∴g（x）≥g（1）＝e﹣2＞0，∴g（x）在[1，2]上单调递增， 解得或e≤m≤e+1， ∴m的最大值为e+1，无最小值， 故选：A. 12．设函数是定义为R的偶函数，且对任意的，都有且当时，，若在区间内关于的方程恰好有3个不同的实数根，则的取值范围是 （ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵对于任意的x∈R,都有f(x?2)=f(2+x),∴函数f(x)是一个周期函数，且T=4. 又∵当x∈[?2,0]时,f(x)= ?1,且函数f(x)是定义在R上的偶函数， 若在区间(?2,6]内关于x的方程恰有3个不同的实数解， 则函数y=f(x)与y=在区间(?2,6]上有三个不同的交点，如下图所示： 又f(?2)=f(2)=3， 则对于函数y=，由题意可得，当x=2时的函数值小于3，当x=6时的函数值大于3， 即3,且3,由此解得： a