三年级上册科学课件,动物植物人.pptVIP

三年级科学苏教版第二单元 知识回顾 生物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样有生命的物体称为生物。 生物有植物和动物两大类。 有生命的物体的共同特征： 都需要吃东西、需要呼吸、能长大、 能繁殖、对刺激有反应┉┉ 头脑风暴比赛 比较兔子和萝卜。 找出兔子和萝卜的不同之处，看谁找得多。 兔子和萝卜也有相同之处吗？ 外形不同、生活空间不同····· 兔子会运动，萝卜不会运动 再找找兔子和萝卜相同之处。 它们都能长大，都需要水分、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······ 小时穿黑衣， 长大 穿绿袍， 水里过日 子， 岸上来睡觉。 （打一小动物） 看一看：青蛙与荷花的不同与相同？ 青蛙和荷花相同点和不同点 …… …… 相同点 不同点 都需要空气、阳光、才能生存 都离不开水 青蛙是动物 ，荷花是植物 青蛙会跳 ，荷花不会 青蛙会叫，荷花不会 青蛙以昆虫为食物，荷花以水为生，需要施肥…. 你知道人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？ 人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？ 人和黑猩猩的相同之处 人和黑猩猩的不同之处 都是动物 都要呼吸 会长大 会繁殖、会死亡····· 人会直立行走 人的大脑发达 有语言、有思维 最根本的区别是人会劳动 吃东西 人会制造东西 生孩子 人会说话 动物、植物与人之间有什么不同之处和相同之处？ 相同之处：都有生命，需要水、食物、空气和生活的空间，会生长，会死亡。 不相同之处：看上去身体结构不同，人穿衣服、说话，非常聪明，会制造工具等。 “笔”的圆圈图的意义。 笔 铅 笔 钢 笔 圆珠笔 自动铅笔 有生命的物体 植 物 动 物 人 请你用同样的方法把有生命的物体----动物、植物与人之间的关系表示出来。 一、选择题 1.兔子和萝卜的不同的是（ ） A.会长的 B.萝卜不会运动 C.会繁殖 2.人与黑猩猩的相似之处是（ ） A.会吃东西 B.会劳动 C.会思维 3.聪明的猴子属于（ ） A.植物 B.人 C.动物 B A C 反馈（一） 二、判断题。(正确的打“√”，错误的“×”） 1.人不是动物. （ ） 2.动物，植物和人都是有生命的物体（ ） 3.人会干的活儿，黑猩猩也会干。（ ） × √ × 反馈（二） 用圈表示下列各物体的之间的关系。 1、书、小说、文学小说、动画 书 小说 动画 文学小说 用圈表示下列各物体的之间的关系。 1、生物、动物、植物、人. 生物 动物 植物 人 用圈表示下列各物体的之间的关系。 1、车、汽车、自行车、吉普车 车 汽车 自行车 吉普车 实验对对碰 1、把实验的具体操作与要研究的问题用线连起来 在蜗牛的周围放菜叶，肉片 苹果皮，鸡蛋等。 把两只不同的蚂蚁放在一起 在蜗牛的周围放上醋、酒等 刺激物 用放大镜观察蚂蚁 了解蚂蚁的外形特征 探究蜗牛吃什么 探究蜗牛对刺激物 的反映 探究蚂蚁的习性 再见