- 12
- 0
- 约7.99千字
- 约 86页
- 2019-08-07 发布于江苏
- 举报
第四章 系统仿真及系统动力学方法 第一节 系统仿真概述 第二节 系统动力学模型化原理 第三节 基本反馈回路的DYNAMO仿真分析 一、概念及作用 1、基本概念 所谓系统仿真,就是根据系统分析的目的,在分析系统各要素性质及其相互关系的基础上,建立能描述系统结构或行为过程的、且具有一定逻辑关系或数学方程的仿真模型,据此进行试验或定量分析,以获得正确决策所需的各种信息。 4、系统仿真的不足之处 (1)系统仿真的每次运行只能提供系统在某些条件下的特殊解,而不是通解。 (2)仿真模型的建立是以对实际系统的精确理解为前提的,但是为简单起见,在建模过程中往往需要对某些条件进行简化处理,这容易忽略某些看似不重要的细节问题。 (3)一般来说,确定仿真问题的初始条件比较困难,仿真精度比较难控制与测定。 5、系统仿真的分类 (1)、确定性仿真和随机性仿真。 确定性仿真:系统在某一时刻的状态完全由系统的以前状态所决定,因而其输出结果完全由输入来确定。 随机性仿真:指相同的输入经过系统转移后得到不同的输出结果,这些结果虽然不确定,但是服从一定的概率分布。 (2)连续系统仿真和离散系统仿真 连续系统仿真:指系统状态随时间呈连续性变化。 离散系统仿真:指系统状态随时间呈间断性变化。 系统仿真本质上是由三要素构成的,即系统、系统模型与实验。如将实验置于计算机上进行就是计算机
您可能关注的文档
- 第二章 汽车零件的毛坯制造工艺基础知识.ppt
- 第二章 电子商务技术基础——网络技术基础.ppt
- 第二章 科学技术的起源.ppt
- 第二章 社会学基础.ppt
- 第二章 液压传动的流体力学基础.ppt
- 第二章 神经的兴奋与传导.ppt
- 第二章 发酵过程的生物学基础.ppt
- 第二章 液态金属的结构与性质.ppt
- 第二章 计算机系统的组成.ppt
- 第二章 资本市场的金融工具.ppt
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第三单元第8课《实现高质量发展》每课时分层作业汇编(含三套作业题).docx
- 统编版(新教材)2026--2027学年度九年级道德与法治上册第三单元《奋进新征程》基础自测卷.doc
- 统编版(新教材)小学语文六年级上册第五单元《习作:围绕中心意思写》新课标课件(第二课时).pptx
- 统编版(新教材)小学语文六年级上册第五单元第15课《盼》新课标课件(第二课时).pptx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第三单元第8课8.3《推动高质量发展》导学案.docx
- 统编版(新教材)小学语文五年级上册第五单元《习作:介绍一种事物》新课标课件(第一课时).pptx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第三单元《奋进新征程》每课时导学案汇编(含五个导学案).docx
- 统编版(新教材)小学语文五年级上册第五单元第16课《金字塔》教学课件(第一课时).pptx
- 统编版(新教材)小学语文五年级上册第五单元《习作:介绍一种事物》新课标课件(第二课时).pptx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第三单元《奋进新征程》每课时分层作业汇编(含五套作业题).docx
原创力文档

文档评论(0)