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专题二 函 数
【真题典例】
2.1 函数的概念及其表示
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
函数及其表示
1.求定义域或值域
2.函数关系判断
3.函数的表示方法
2016江苏,5
求定义域
一元二次不等式
★★★
分段函数
1.求函数值
2.求参数
3.解不等式
2016江苏,11
求函数值
函数的周期性
★★★
2018江苏,9
求函数的值
特殊角的三角函数
分析解读 函数的概念及其表示是高考的热点,有时以填空题形式出现,主要考查函数的概念、定义域,解答题一般考查求函数的解析式.江苏对分段函数的考查情有独钟,几乎每年必考,主要考查与分段函数有关的不等式,函数的零点问题,函数的三大性质及与不等式恒成立有关的问题等.
破考点
【考点集训】
考点一 函数及其表示
1.(2018江苏启东一中检测)下列各式中函数的个数为 .?
①y=x-(x-3);②y=x-2+1-
答案 2
2.(2018江苏苏州高三期中调研)函数y=1ln(x
答案 (1,2)∪(2,+∞)
3.(2019届江苏盐城中学检测)已知f(x+1)的定义域为[0,2],则f(x)的定义域是
答案 [1,3]
4.已知f1x=x2+5x,则f(x)=
答案 5x+1x
5.(2018江苏淮安、宿迁高三期中)已知函数f(x)与g(x)的图象关于原点对称,且它们的图象拼成如图所示的“Z”形折线段ABOCD,不含A(0,1),B(1,1),O(0,0),C(-1,-1),D(0,-1)五个点.则满足题意的f(x)的一个解析式为 .?
答案 f(x)=x
考点二 分段函数
1.(2019届江苏太湖高级中学检测)设函数f(x)=x,x≥0,-x
答案 ±1
2.(2018江苏天一中学调研)f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时, f(x)=3x,0x
答案 -5
炼技法
【方法集训】
方法一 由解析式求解定义域的策略
1.(2019届江苏姜堰中学检测)函数f(x)=3x21-
答案 -
2.(2019届江苏金陵中学检测)函数f(x)=10+9x-x
答案 (1,2)∪(2,10]
方法二 求解抽象函数的定义域的策略
1.(2019届江苏启东中学检测)若函数f(x)的定义域是[0,1],则函数f(2x)+fx+23
答案 0
2.若函数y=f(x)的定义域是[1,2 014],则函数g(x)=f(x+1
答案 [0,1)∪(1,2 013]
方法三 求解分段函数问题的策略
1.设函数f(x)=x-1,x
答案 1
2.已知实数a≠0,函数f(x)=2x+a,x
答案 -3
方法四 已知定义域求参数范围的策略
1.(2019届江苏溧阳中学检测)若函数y=ax+1ax2+2ax+3的定义域为
答案 [0,3)
2.若函数y=kx+1k2x2+3kx+1
答案 0
过专题
【五年高考】
A组 自主命题·江苏卷题组
1.(2016江苏,5,5分)函数y=3-2x
答案 [-3,1]
2.(2016江苏,11,5分)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1)上, f(x)=x+a,-1≤x0,25-x,0≤x
答案 -2
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
考点一 函数及其表示
1.(2014江西改编,2,5分)函数f(x)=ln(x2-x)的定义域为 .?
答案 (-∞,0)∪(1,+∞)
2.(2017山东理改编,1,5分)设函数y=4-x2的定义域为A,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A∩
答案 [-2,1)
3.(2014山东改编,3,5分)函数f(x)=1(log
答案 0,1
考点二 分段函数
1.(2018课标全国Ⅰ文改编,12,5分)设函数f(x)=2-x,x≤0,1
答案 (-∞,0)
2.(2018浙江,15,6分)已知λ∈R,函数f(x)=x-4, x≥λ,x2-4x+3,xλ.当λ=2
答案 (1,4);(1,3]∪(4,+∞)
3.(2015课标Ⅱ改编,5,5分)设函数f(x)=1+log2(2-
答案 9
4.(2014四川,12,5分)设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1)时, f(x)=-4x2+2,-
答案 1
5.(2015浙江,10,6分)已知函数f(x)=x+2x-3, x≥1,
答案 0;22-3
6.(2017山东文改编,9,5分)设f(x)=x,0x1,2
答案 6
C组 教师专用题组
1.(2013江西理改编,2,5分)函数y=xln(1-x)的定义域为 .?
答案 [0,1)
2.(2014江西改编,3,5分)已知函数f(x)=5|x|,g(x)=ax2-x(a∈R).若f(g(1))=1,则
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