高中地理 第二单元 城市与地理环境 单元活动地理信息系统与城市管理课件 鲁教版必修2.pptVIP

③土地管理：分带、分区规划与评价；土地信息获取；环境作用描述；水质管理。 ④设施管理：地下管道、缆道布设；电网负荷平衡；设施规划与维护；交通设施的能源利用。 (2)通过上网查询，了解本省、市或者本地的公众GIS管理系统(例如“信息管理与服务系统”)的主要功能和作用，并学会基本的操作方法，如放大、缩小、漫游、查询、距离量算等。 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第二单元 城市与地理环境 基础知识梳理 核心要点突破 教材深化透析 学业水平达标 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第二单元 城市与地理环境 基础知识梳理 核心要点突破 教材深化透析 学业水平达标 返回 单元活动　 地理信息系统与城市管理 课标领航 课程标准 了解地理信息系统的概念、原理和发展。 学习目标 1．了解地理信息系统的工作流程和主要功能。 2．举例说明地理信息系统的应用范围。 3．通过实例说明地理信息系统在城市管理中以及在医疗、救护中的作用。 4．通过感知地理信息系统的强大功能，认识现代技术手段对地理学发展的巨大贡献，体会 地理学科在社会经济发展中的独特作用。 核心要点突破 基础知识梳理 教材深化透析 单元活动　地理信息系统与城市管理 学业水平达标 一、地理信息系统 1．概念：英文缩写________，是在计算机软件和硬件支持下，对地理信息进行________、管理、分析和________的空间信息管理系统。GIS中有存储和处理的数据，一类是_______数据，另一类是_________数据。 基础知识梳理 GIS 采集 表达 空间 属性 2．优点：________化、_________化，可及时更新信息，所表达的内容丰富、灵活。 3．基本构成：①系统硬件，②_______软件，③数据，④应用人员，⑤应用模型。 4．主要功能：数据采集、数据分析、决策应用等；能解决的主要问题：地物空间分布及位置分析、_________分析、模式分析、以及________结果等。 图形 可视 系统 趋势 模拟 思考 地理信息系统的实质是否是地图？ 【提示】　地理信息系统与地图是两个完全不同的概念。一般地图是用比例尺、方向、图例、注记以及等值线来解释地理事物的有关内容。而地理信息系统则是地图的延伸，它通过采集、处理数据、建立模型来表示地理事物的有关内容。建立数据模型，即通过一定的方式将所要表示的内容转变成数值，是地理信息系统与地图最基本的差异。 二、地理信息系统的应用 1．在灾害监测中的应用 GIS的信息管理、查询和分析功能，可为分析灾害影响范围，确定救灾物资调配的最佳路径，以及受灾人员、财产的安全有效转移等提供_____依据，同时进行_______统计和________，为灾后重建提供决策支持。 决策 实情 评估 方法规律 GIS在灾害监测中的应用 应用地理信息系统，并借助于遥感技术，可有效地监测和预报洪涝灾害、森林火灾等。 2．在经济活动中的应用 GIS已广泛应用于各种经济活动中，特别是_______与_______技术和_________技术及与网络技术相结合，可为现代经济活动提供全新的数据地图决策信息。 GIS RS GPS 方法规律 GIS在经济活动中的应用 地理信息系统与遥感技术、全球定位系统及网络技术相结合，可为现代经济活动提供全新的数据地图决策信息。地理信息系统在商业活动中的应用如下图所示： 三、城市管理中的地理信息系统 城市管理是应用GIS最早、最有成效的领域之一。目前应用领域主要有：①城市的_______管理与服务；②交通道路管理；③_______管理；④城市规划、防灾减灾等方面。GIS在城市治安管理、医疗救护、______导航等方面也发挥着重要作用。 信息 环境 车辆 方法规律 地理信息系统应用与城市管理 核心要点突破 1．地理信息(数据)的分类比较 地理信息系统的工作流程及功能 分类 概念 举例 空间数据 反映地理事物空间位置的信息 城市的经、纬度坐标 属性数据 与地理位置有关的反映事物其他特征的信息 城市人口、经济总量 2．地理信息系统的工作流程 (1)数据采集：来源主要为现有地图数据、遥感数据、统计报表、GPS(全球定位系统)数据、其他形式的数据。 (2)数据处理：对收集的数据进行处理，建立空间模型和数据模型。空间模型是用点、线、面来表示地物的空间特征(如位置、形状)和属性特征(如种类、大小)。数据模型是通过一定的方式将所要表示的内容转变成数据。 (3)数据库：地物空间特征和属性的各项组合，构成某一主题的图层，如地貌图层、土壤图层、土地利用图层等。关于某一研究区域的若干图层就组成GIS数据库。 (4)数据分析：按一定规划对研究的局部进行空间分析。数据库中各图层上有关的数据，都可供分析使用。 (5)信息输出：将系统