人教版六年级数学下册第四单元《解比例》.pptVIP

人教版六年级数学下册第四单元《解比例》.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版六年级下册 表示两个比相等的式子叫做比例。 1、什么叫做比例? 2、比例的基本性质是什么? 复 习 在比例里,两个外项的积等于两个内项的 积,这叫做比例的基本性质。 3、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 6 ︰10 和 9︰15 ( ) 20 ︰ 5 和 4 ︰ 1 ( ) 5 ︰ 1 和 6 ︰ 2 ( ) 能 能 不能 想一想 括号填几?为什么? 3 : 2=( ):10 ( ):0.5=8 : 2 15 2 未知项 未知项 求比例中的未知项,叫做解比例。 x x 解: = ( ) ×( ) ( ) ( ) 1.5 6 2.4 3.75 根据比例的基本性质,把比例转化成一般方程,然后再求出解。 温馨提示:别忘了检验! (1) 8︰12=X︰45 (2) 0.4︰X=1.2︰2 (3) X︰10 = ︰ 我会解: 12 (4) 2.4 — = — 3 X 一个月黑风高的夜晚,一家珠宝店失窃了。第二天早上,小侦探柯南经过仔细勘察,在案发现场发现了一枚犯罪嫌疑人留下的脚印,根据这枚脚印,柯南很快判断出了犯罪嫌疑人的身高,你们知道,他是怎样判断的吗? 侦探柯南之神秘脚印: 解:设罪犯的身高为 X 厘米. X=25×7 答:罪犯的身高约是175cm. 侦探柯南之神秘脚印: 科学研究表明:人体身高与脚长的比大约是7:1,柯南在案发现场测得犯罪嫌疑人的脚印长 25 厘米,请你帮忙算一算:这个犯罪嫌疑人的身高约是多少? X=175 法国巴黎的埃菲尔铁塔(320m) 北京世界公园里的埃菲尔铁塔模型(?m) 北京世界公园里的埃菲尔铁塔的模型高度与原塔高度的比是1:10。 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。 模型的高度是多少米? 解:设这座模型高X米。 X : 320 = 1 : 10 10X = 320×1 答:这座模型高32米. 1、根据问题设X。 2、根据数量关系列出比例式。 3、根据比例的基本性质把比例转化成方程。 4、解方程。 别忘了检验! 5、作答。 模型高度:原塔高度=1 :10 100 : X = 1 :150 餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升? 我会做: 消毒液 :水 = 1 :150 分析: 6 通过这节课的学习,你有哪些新的收获? 课堂总结: 同学们,你们能想办法测量出我们学校旗杆的高度吗,课下,和你的小组成员一起试试吧!

文档评论(0)

gch251090 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档