第三节 能量流动和物质循环用.pptVIP

欢迎走进生物课堂;第三节;阅读课本49页第二段，思考下面的问题： 1、生物的生长、发育和繁殖等各项生命活动所需要的能量来自哪里？ 2、当某种生物摄取___时，它就从中获得能量。 3、生态系统中的能量是通过____依次传递的。 4、什么叫一个营养级？ ;被兔吃掉;观察与思考; ;有人详细统计了1公顷草地上各个营养级生物的数量，并根据这些数据绘制了示意图。;设计能力;研究生态系统能量流动的目的;分析与讨论;;;;什么叫物质循环;练习： 甲、乙、丙分别指生态系统中的什么成分？;尝试分析生态系统的能量流动和物质循环的区别和联系;有人说；“物质是周而循环，可以重复利用，那么，人类就可以无节制地开发利用各种自然资源。”这种说法对吗？;畅所欲言;生态系统的能量流动:;学以致用; 从能量流动示意图中你获得了哪些信息？ ;在该生态系统中，___是构成该系统的主要成分，而起决定作用的是_____。在农村实验证明，该生态系统较为理想，建立该人工生态系统的目的是______，提高了经济效益，其原因是充分利用了____中的能量。它实现了对能量的____，从而大大提高了_____。