八年级物理上册3.4平均速度的测量课件新版北师大版.pptVIP

八年级物理上册3.4平均速度的测量课件新版北师大版.ppt

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第三章 物质的简单运动 四、平均速度的测量;平均速度的测量;;例1 (福建莆田中考)如图3-4-1所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.;(1)图中AB段的距离sAB=____cm,测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=____cm/s. (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏____. (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从__________由静止开始下滑. (4)vBC_____(填“>”“<”或“=”)vAC.; 解析:(1)由图知,小车运动的路程sAB=80.0 cm-40.0 cm =40.0 cm,小车通过AB段的平均速度 =25.0 cm/s. (2)如果让小车过了B点才停止计时,时间的测量结果偏大,由平均速度的公式知,计算出来的平均速度会偏小.(3)实验中应多次测量,应保证小车每次通过的距离相等,故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑.(4)由生活经验知,小车从A运动到C的过程中速度越来越大,故小车在BC段的速度大于在AC段的速度,即vBC>vAC.; 测量哪段的平均速度,必须测出该段的路程与通过这段路程所用的时间,不可以部分代替全体.;现代测速方法;;例2 如图3-4-2所示是汽车上的速度计在某一时刻指示的示数.则其指示的是( ) A.该汽车的瞬时速度是70 km/h B.该汽车的平均速度是70 m/s C.该汽车的平均速度是65 km/h D.以上说法均不正确 解析:汽车上的速度计是汽车在运动过程中某一时刻的速度,所以应该为汽车的瞬时速度,而不是汽车在某个过程中(或某段时间内)的平均速度.;测量平均速度时路程的确定;解析:根据图示可知,小车从乙位置运动至丙位置的路程s=64.0 cm,时间t=4 s,则平均速度 = 0.16 m/s.;错解:0.183 注意:在确定小车通过的路程时,应明确物体移动前、后的位置,然后测出这两个位置间的距离.如本题中可以以小车最前端的位置变化来确定路程,为64 cm-0 cm=64 cm;也可以以小车的最末端位置的变化来确定路程,为73 cm-9 cm= 64 cm.而不能以小车后端和前段的变化:73 cm-0 cm=73 cm来确定路程.;题型一 平均速度的测量;(1)请根据图中所给信息回答:sAB=____cm,tBC=_s,vAC=______cm/s. (2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏___(填“大”或“小”). 解析:(1)由图知sAB=10.00 cm-6.00 cm=4.00 cm,tBC=1 s,sAC=9.00 cm,AC段的平均速度 =3.00 cm/s. (2)如果让小车过了A点后才开始计时,所计时间偏小,由平均速度的公式可知,计算出的AC段的平均速度偏大.;方法点拨:测量平均速度必须正确地测量路程与时间,一般情况下,时间的测量误差较大,容易出现晚计时的情况.;角度b 在生活中测量物体的平均速度; (1)要在操场上测出100 m的路程,请选择最合适的测量工具_____. A.量程20 cm、分度值1 mm的直尺 B.量程2 m、分度值1 cm的钢卷尺 C.量程20 m、分度值1 m的钢卷尺 D.量程50 m、分度值1 cm的皮卷尺 (2)跑步同学在后60 m的平均速度是________m/s;合_______km/h.; 解析:(1)测量100 m的跑道,所选尺子的量程要尽可能大一些,测量次数越小越好,同时由测量要求知,所选尺子的准确程度不需要太高,分度值是1 cm就可以,故最合适的刻度尺是量程50 m、分度值1 cm的皮卷尺.(2)跑步同学后60 m运动的时间t=15 s-7 s=8 s;则平均速度 =7.5 m/s=27 km/h.;题型二 现代测速方法的应用;例7 (湖北武汉模拟)近几年,不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A、B相距14.4 km,该路段最高限速120 km/h.一辆轿车通过两个监测点的时间如;图3-4-5所示,通过两监测点的速度分别为110 km/h和100 km/h,该车在此路段的平均车速为____m/s

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