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　　九年级科学备课组总结　　黄文宠　　光阴似箭，日月如梭，转眼之间一个学期又将结束，我校科学教研组的教育教学工作也告一段落。　　回顾一个学期来的教学工作，我们觉得在校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了一定起色，顺利完成了学期初预定的目标。　　现将这一学期来的工作总结如下　　一、加强业务学习，重视提高自身素质。　　新学期开始，我们学习了新修订的《科学课程标准》，认真领会了《科学课程标准》精神，按照课标要求进行教学。　　积极准时参加备课组活动。　　在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论，相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。　　大家都认为收获很多，启发很大。　　不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。　　二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率。　　为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的备课组工作计划，并组织老师进行集体备课，从而使教师间相互取长补短，还可以将自己的教案发到网络上，使自己的劳动成果与他人共享，听取别人发表的意见，或给他人的教案发表看法，在交流中提高自己的理论知识，不断吸收新的先进的教学理念，确立一些新的课改理念。　　三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平。　　为了提高备课组的科学教学水平，先后进行了多次备课组活动，每次活动都做到定课题、定时间、定地点、定人员，并注意突出重点，加强活动的针对性。　　每位教师准备教研发言稿。　　活动中，各位老师认真听取他人发言，积极交流，组长做好活动记录，另外大家共同讨论教学中遇到的问题，寻找解决办法，大家献计献策，实现资源共享，发挥好最大效益。　　四、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活。　　青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来，我们科学教师有这方面的优势，辅导学生科技活动是我们科学教师义不容辞的责任。　　它是科学课教学的拓展和延伸。　　在本学期的金钥匙、科技节等科技活动中我们辅导学生均取得了优良的成绩。　　在取得成绩的同时也有不足之处，还将面临许多新的挑战，在新课程新理念中我们要做好转轨工作，同样教研组工作也应转变，适应新时期新课程的需要，只有这样才能跟上时代的步伐。　　初一语文备课组工作汇报九年级下数学备课组工作总结九年级下学期英语备课组工作总结