四年级上语文课件-缩写飞夺泸定桥_教科版.pptVIP

缩写《飞夺泸定桥》 缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。 缩 写 保留 删改 删去次要事件，次要人物以及渲染性的语言。 概括人物对话，长句变短句。 主要内容，发展过程，人物的表现，和关键的心理活动，留下精彩的词句段。 缩写的基本要求 1、缩写时要按原文顺序缩。  2、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。 3、缩写要保持文章的完整性。 缩写步骤 1、缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。 2、根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减。 3、对需要保留的内容进行简化。 4、读一读缩后的文章，考虑怎样连缀成文。 5、缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。 缩写《飞夺泸定桥》 思考：《飞夺泸定桥》的主要内容、段意和详略 步骤1：缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。 《飞夺泸定桥》记叙了红军北上抗日途中飞夺泸定桥，强渡大渡河的壮举，表现了红军战士英勇战斗，不怕牺牲的革命英雄气概。 按事情发展的顺序，分段如下： 第一段（1）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。 第二段（2）红四团接到夺下泸定桥的命令，形势 紧迫。 第三段（3—5）讲红军跟敌人的援兵抢时间，赶在前边到达泸定桥。 第四段（6—8）讲红军英勇夺下泸定桥。 第五段（9）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗 日前线。 缩写的一般步骤 第二步：缩写时要注意取材及连缀。 根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。 思考：《飞夺泸定桥》中哪些内容要保留？哪些内容要归并？哪些内容要删减？ 文 章 结 构 北上抗日 奔赴前线 泸 定 桥 飞 夺 没顾吃饭 冒雨前进 点火赛跑 桥 险 水 急 敌 狂 士 勇 起因 经 过 结果 1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁 索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。 1935年5月，红军北上抗日要度过大渡河，就必须夺取唯一通道——泸定桥。 国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅赶去增援，妄想把我 红军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸 定桥！” 时间只剩下20多个小时了，红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。 抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。 红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有110里。战士们一整 天没顾得上吃饭。天又下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥水继续前进。 忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去， 分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把，照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。 非关键情节，并且是渲染性的语言 敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊：“你们是哪个部分的？”我们的战士高声答话：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛， 像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。 人物对话等可以引用改为转述。 泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木 板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向 桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅 起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人 早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！” 四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开 火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹， 冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每