八年级语文上册第四单元第13课背影习题课件新人教版.pptVIP

第16*课　昆明的雨 * 第13课　背影 课前导读 ……………..… 1 基础达标 ……………..… 2 课内精读 ……………..… 3 课外赏读 ……………..… 4 5 写作能力. 片段仿写 ……………..… 1．给加点的生字词注音，读读写写。 迂(　　　　)　　　　　马褂(　　　　)　　　　　拭(　　　　)　　　　　搀(　　　　) 交卸(　　　　) 狼藉(　　　　) 簌簌(　　　　) 赋闲(　　　　) 游逛(　　　　) 踌躇(　　　　 ) 蹒跚(　　　　 ) 颓唐(　　　　) 琐屑(　　　　 ) 晶莹(　　　　) 栅栏(　　　　) 触目伤怀(　　　) . . . . . . . 课前导读 yū ɡuà shì sù xiè chān jí . . . . . . . . chóu chú ɡuànɡ fù pán shān tuí zhà suǒ xiè yínɡ . . . chù . 课前导读 2. 阅读课文，摘抄本课的成语(好词)，查词典理解词义，并积累。 ______________________________________________________________________________________________________ 课前导读 背影 思念父亲 —— ——开头点题 父子奔丧——　　　　　　　　　　　　　　　　　　 追叙 背影难忘 买橘送别 惜别之情 蹒跚 渲染气氛 动作 回忆往事 描写背影（重）点 背影 体态——胖子　　　　　　　　　　　　　　　　　　 衣着 黑布小帽　　　　　　　　　　　　　　　　　　 黑布大马褂　　　　　　　　　　　　　　　　　　 深青布棉袍　　　　　　　　　　　　　　　　　　 步履——胖子　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探、穿、爬、攀、缩、倾　抱、放、爬、放、扑　　　　　　　　　　　　　　　　　　 父子分手——　　　　　　　　　　　　　　　　　　 怀念父亲——　　　　　　——结尾扣题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 再忆背影 基础达标 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)到徐州见着父亲，看见满园lánɡ jí (　　　　)的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 (2)(父亲)哪知老境却如此tuí tánɡ (　　　　)! (3)他chóu chú (　　　　)了一会，终于决定还是自己送我去。 (4)他chù mù shānɡ huái (　　　　　　)，自然情不能自已。 狼藉 颓唐 踌躇 触目伤怀 基础达标 2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(　　) A．写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B．书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 C．要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D．统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所。 C 基础达标 3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　　) A．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。(在句末加“的民族”) B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。(把“关注”改为“关爱”) C．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。(去掉“在世界上”) ? ? ? B 基础达标 D．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(将“新思路”改为“新蓝图”) 4．仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。 如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱就是_________________________________。 基础达标 父亲送别时蹒跚的背影 课内精读 阅读课文选段，回答问题。 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 课内精读 就不容易了。他用两手攀