三年级下册语文10 走进科学 聪明的小高斯长春版.pptVIP

长春出版社 三年级 | 下册 长春出版社 三年级 | 下册 谢谢观看！ * * 第十单元 · 走进科学 聪明的小高斯 课文导入 同学们，今天我们要认识一位了不起的科学家，他是谁呢？ 高斯是德国人，著名的数学家、物理学家和天文学家。他有数学王子的美誉，并被誉为历史上伟大的数学家之一。 高斯为什么会成为这样优秀、成功的人呢？除了其它各种原因外，还因为他具有一种可贵的品质，那是什么品质呢？ 聪明的小高斯 初读要求 1.自读课文，标自然段序号。然后小组内互相读一读，有不认识的字，互相学习一下。 2.认识本课要认识的字词。 3.再读课文，说说课文主要讲了件什么事？ 学习生字词 斯文 惊讶 按照 鼓励 继续 努力 德高望重 继往开来 按兵不动 励精图治 学生思考 小高斯是怎样算出这道复杂的数学题的？ 你从中发现了小高斯具有什么样的品质值得我们学习呢？ 爱动脑筋，善于思考，懂得变换角度思考问题 学生思考 面对这么聪明、与众不同的小高斯，他的老师的态度也在不断地发生着变化。请同学们来默读课文，找出描写老师态度的词语。 学生思考 为什么“不耐烦”呢？ 为什么“大吃一惊”呢？ “惊喜”这时老师心里会想些什么呢？ 老师发现了高斯的优秀后，又是怎样做的呢？ 学生思考 分组讨论 1.老师和其他孩子是如何计算的？小高斯又是如何进行计算的？ 2.从小高斯的算法中，你看出他是一个怎样的孩子？ 总结提高 1.谈谈你的收获吧。 2. 如果我们在平时的学习生活中能够细心观察、善于思考，也许会有第二个、第三个小高斯在我们班里出现，说不定比他还出色呢! 课后作业 写一篇《小高斯，我想对你说》的小随笔，谈谈你从小高斯身上学到了什么，以及在今后的学习生活中你打算怎么做。 长春出版社 三年级 | 下册 长春出版社 三年级 | 下册 谢谢观看！ * *