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第3单元 分类与整理
第1节 按不同标准分类
;情境引入; 今天老师带了一些礼物给你们,快看看一共有几件礼物?;说一说;分类;探究新知;你能把这些气球分分类吗?
可以怎么分?;按形状分为三类。
按颜色分为三类。; 老师给每个同学都准备了跟气球一样的图片,下面就请同学们先按照形状分一分,看看每种气球各有几个,把你分的结果记录在纸上。;先分再数。;象形统计。;表格记录。;展示; 同学们不仅能够按照形状把这些气球分为三类,而且自己能设计图表把分类的结??表示出来,你们可真棒!;练一练;5;分帽子;课堂总结; 今天,我们学会了一个新本领——分类。在平时的学习和生活中有哪些地方需要用到它呢?;谢谢观赏
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