2018年第一学期小学阅读节活动方案设计.docxVIP

“书香润泽校园 阅读提升素养” ——2018年小学阅读节活动方案 活动背景 深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～ 2020 年）》精神，全面实施广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，深化基础教育课程改革，让学生更好地传承中华优秀传统文化，陶冶高雅情操，增强文化底蕴，享受阅读乐趣，获得智慧启迪，提升人文素养，大力推进我校“书香校园”的建设。为更好地推广阅读，现就今年的阅读节活动安排制定如下实施方案。 活动主题 书香润泽校园 阅读提升素养 领导机构 总指挥：许仲溪校长 副指挥：张郁晖、原露施、刘伟峰 成员：阅读科组、正副班主任 活动内容和时间 学生图书漂流活动暨“时代”读书会启动仪式 时间：2018年12月21日星期五下午第一节课 地点：小广场 1、“如何开展共读一本书主题阅读活动”——专题经验分享 微甜读书联盟优秀推广人阅读专题分享。 2、组建阅读推广队伍 每班推荐一名学生阅读推广人，组建学生阅读俱乐部，学校颁发聘书。 每班推荐两名家长阅读推广人，组建家长阅读俱乐部，学校颁发聘书和图书。 组建学校教师阅读推广人俱乐部，学校颁发图书。 3、“21天读整一本书”优秀阅读作业颁奖 4、以书会友——图书漂流活动 班级图书漂流。每个学生带上一本“礼物书”，和班上的同学交换阅读，进行班级图书漂流。（要求所带书籍要九成新，并可以根据自己的喜好，选择喜欢书皮纸包好书皮，在扉页写上自己的感言。） 阅读游园活动 时间：2018年12月21日星期五下午第二节课 地点：足球场大本营 以班级为单位开展以阅读为主题的游园活动。 阅读科组 2018.12 附件一： 工作分工 时间 负责人 内容 周二 阅读老师 布置展板（各两块） 阅读照片集（胡蓉、张鑫、演红） 阅读手抄报（月欢、郭媛、慕沙） 读后感（苏妙、燕珊、鸳鸳） 周三 副班主任 上交阅读游戏活动内容到群共享阅读科组文件夹 周三 班主任 每班推荐两名学生阅读推广人、两名家长阅读推广人，两名家长义工布置大本营（推广人和义工名单可重复） 周三 霞红 主持人排练 周四 班主任、家长义工 布置大本营（学生阅读作品展示） 周四 晓娜 医疗站（参与活动全程） 周四 班主任 通知每个学生带上一本“礼物书”回来，周五午书将书本叠放好在小广场对应的桌子。（要求所带书籍要九成新，用书皮纸包好，在扉页写上感言。） 周四 体育科组 摆放展板、桌子和班级位置雪糕桶，周五组织学生集中 周五 全体 开展活动，班主任强调游园要注意纪律、卫生 周五 庆怡 安排值日生检查游园活动后的卫生情况 周一 张鑫 通讯稿 附件二： 小舞台座位安排 展板 展板 展板 展板 展板 展板 图书捐赠点 舞台 图书捐赠点 六1 一1 一2 一3 一4 二1 二2 二3 三1 三2 三3 四1 四2 四3 五1 五2 五3 嘉宾 午书开始集队，每班排两列队伍。 队伍前面有一张桌子，“礼物书”放在桌子上。 “捐赠书”统一放在班级队伍后面，捐赠环节时每班派两名代表从小广场两边进行图书捐赠。 附件三： 班级大本营位置图 升旗台 升旗台 三3 四1 四2 四3 五1 五2 五3 六1 足球场 一1 一2 一3 一4 二1 二2 二3 三1 三2 医疗站风雨厅 医疗站 风雨厅 温馨提示：大本营正面朝向足球场中央