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- 2019-08-05 发布于江西
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七年级上册导学案 编号0671050
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七年级数学学科导学案
执笔人: 张秀梅 学校: 红柳沟镇中学 审核人:
集体备课
批注栏
一、课题 第四章 基本平面图形 回顾与思考
二、学习目标
1.经历观察、测量、折叠、模型制作与图案设计等活动,发展学生的空间观念;
2.通过丰富的实例,认识线段、射线、直线、角等简单平面图形;
3.能用符号表示角、线段;理解与多边形和圆有关的概念;
4.会进行线段或角的比较,能估计一个角的大小,认识度、分、秒,会进行角的单位换算;
5.初步培养学生的识图能力,语言表达能力及逻辑思维能力.
三、学习重点和难点
重点:线段、射线、直线、角的概念及表示方法;线段及角的度量及大小比较;多边形和圆的有关概念.
难点:运用有关的性质进行合理描述,并会解决实际问题;会根据图形的相关性质进行有条理的思考和表达.
预习案
温故知新
知识结构
直线:两点确定一条直线
线段的比较方法:度量法、叠合法
线段: 性质:两点之间线段最短
线段的中点
射线:不可度量,向一方无限延伸
定义
基本平面图形
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