高中数学 第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两直线平行与垂直的判定课件 新人教a版必修2.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于江苏
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高中数学 第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两直线平行与垂直的判定课件 新人教a版必修2.ppt

3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 本节课主要学习两直线平行与垂直的判定。本课件在复习直线的倾斜角、斜率和斜率公式的基础上,以学生探究为主,运用几何画板展示平面内两直线平行,让学生观察两直线的倾斜角之间的关系,进而得到两直线的斜率关系,并反过来进一步观察得出结论1.同样的方法,运用几何画板展示平面内两直线垂直. 让学生观察两直线的倾斜角之间的关系,进而得到两直线的斜率关系,并反过来进一步观察得出结论2.由一般到特殊,让学生思考讨论直线与x轴垂直时的斜率会出现什么结论。通过例1、例2巩固掌握旋转体两直线平行的判定,例3和例4巩固掌握两直线垂直的判定,并通过练习训练。 问题引入: 平面内常见的两条直线位置关系是平行与垂直,斜率反映了直线相对于x轴的倾斜程度,能否用斜率判断两条直线之间的平行和垂直关系呢? 复习回顾: (1)直线的倾斜角; (2)直线的斜率; (3)两点间直接的斜率公式. 两直线平行的判定 O y x l1 l2 α1 α2 1.若两条直线平行,则它们的倾斜角有什么关系?斜率有什么关系?反之成立吗? 若两条直线平行,则它们的倾斜角相等,斜率相等或都不存在。 反之,两条不同直线的斜率相等, 倾斜角就相等,则它们平行。 前提:两条直线不重合 两条直线不重合,斜率都存在 前提: l1// l2? k1=k2 如果直线l

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