TTT内部讲师培训.PPT

培训师综合能力提升课程—— 有言在先 提前申明课堂纪律（如有培训管理制度可参照） （比如：要手机调为静音，面带微笑，互连互动） 实际授课技巧 培训师综合能力提升课程—— 我们以45分钟的课程为例： 开头的5分钟是最难掌握的，大家的注意力难以集中 第6--15分钟：听众才会慢慢的步入状态，开始配合讲师做眼神 的交流了 第16--20分钟：成年听众开始疲劳，注意力分散，这个时候你要 及时的抖包袱，做游戏或抛笑话 第21--40分钟：注意力再次集中。你可以讲一些重点的或者是文 字记录类的知识。 最后的5分钟，也是最关键的时候。人们的注意力又下降了，这个时候也是最看你教学功力的时候了，如何收场和如何开场一样的关键。 实际授课技巧 培训师综合能力提升课程—— 总结内容法 歌曲收尾法 名言收尾法 故事收尾法 落实行动法 实际授课技巧 常见的结束方式 — 呼吁行动，成功始于 行动，学了新知识要 加强在实践中的运 用，祝大家事业进步 常见的结束方式 — 其他 — “这次培训的要点有三…” — 告诉听众将来的计划 在以后的课程中我们还 会讲到什么什么等等 — 出乎意料的结束 — “让我们来做一下总结” — “在结束前，让我们来做一下总结” 实际授课技巧 寻求赞美 “我”希