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- 2019-08-06 发布于北京
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学风建设的现状与对策探析
摘要:学风建设是高校一项长期的基础性工作。本文通过对学风建设的相关问题进行实际调查,分析当前学风建设现状,找出问题的症结所在,并根据问题提出了相应对策。
论文关键词:学风建设,现状,对策
一、 学风建设的现状分析
为了全面了解本校学风建设状况,找出问题的原因,探索解决问题的办法,根据学校学生处的安排,我们采取发放调查问卷的方式,对本校在校大学生进行了抽样调查,共收到有效调查问卷300份。为使调查结果具有代表性,分别抽取了各个专业的部分学生,为使调查结果更有说服力,调查对象主要以二、三年级为主,占调查者总人数的70%。通过调查发现,当前学生的学风,总的来看主流是好的,但也存在着一些不可忽视的问题,主要表现在以下几个方面:
1.学习目标不明确
有明确的目标才有做事的动力。学生的学习也一样,它需要有明确的目标。随着高校招生规模的扩大,就业形势的严峻,学生的学习目标也呈现不明确的特征。调查发现,43.9%的学生的目标是为了提高自身素质;有的同学把学习成绩与能否应聘到一个环境舒适、报酬丰厚的工作单位联系起来,36.4%的学生的学习目标是为了掌握一技之长,将来找一份好工作;有的学生带有强烈的功利主义色彩,35.6 %的学生的学习目标是为了拿奖学金或是保研;32.8%的学生学习是为了父母,有的同学为了混一张文凭,学习时很茫然 ,完
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