信息素养缺失在高职文科专业毕业论文写作中的表现与对策_1.docVIP

信息素养缺失在高职文科专业毕业论文写作中的表现与对策 论文导读：具备较高的信息素养。信息素养， 关键词：信息素养，高职，文科，毕业论文 毕业论文写作是高职文科专业教学计划中重要的实践性教学环节，是学校实现人才培养的重要内容，也是衡量教学水平的重要标准。当前，在以计算机、多媒体、网络、人工智能等为代表的信息采集、处理、传输等技术蓬勃发展的大背景之下，信息网络化给传统的毕业论文写作带来了机遇与挑战。论文写作本身就是表达、交流和传递信息的过程，在论文的写作过程中，对内容信息搜集、处理、运用及创造的能力直接影响着文章的形成和效能。因此，只有适应信息社会的要求，具备较高的信息素养，才能够胜任与满足毕业论文写作的需要。 一、信息素养在毕业论文写作中的重要性 信息素养的概念最早是由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski 在1974 年提出的。他认为信息素养就是人们在工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决实际问题的能力。毕业论文有别于文学作品，它并非凭空出产，也非完全个人的主观感受，它要求具备理论性、科学性、系统性和创造性，它建立在写作者认真阅读和思考的基础之上。在论文写作过程中，查找和评价资料是应具备的基本能力，思考和运用一切可接触到的资料是撰写论文的重要过程，更为关键的是，如何从所获取的信息资料中筛选出自己需要的信息，并通过有效地分析与评价，组织