三年级上册语文2.2汉语家园长春版.pptVIP

1、学习生字，把本课生字按结构分类来记忆字形。 （1）、指名读词语，找出叠词。 （2）、板书多音字“压”。指名认读，并组词。 （3）、说说“沉甸甸”反义词。沉甸甸——轻飘飘 （1）、指名读词语，找出叠词。 （2）、板书多音字“压”。指名认读，并组词。 （3）、说说“沉甸甸”反义词。沉甸甸——轻飘飘 板书多音字“晃”认读并组词。 说说“软绵绵”反义词 软绵绵——硬邦邦 讨论更正 1、出示词语，领读，个人读，齐读。 读引导学生找规律。 ABB式叠词一律不发生音变，读原来的字音。所以朗读ABB式叠词的句子时一定要注意读音，而且ABB式叠词较之原来的词，词义程度上有所加重和强调，在句子中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。 2、学习词语，寻找共同点 （1）结构相同，是ABB式叠词。 (2)都是形容词。 (3)表达的效果更形象。 2、找出自己喜欢的词语练习说一句话。 拓展： 读短文，体会叠词的表达效果 四，课堂检测。 做完后同桌检查。 服务师生 方便老师 贴近教学 三年级 语文 上册 吉林版 课件PPT 课件PPT 端正 端端正正 丘小鹏的字写得端端正正的。 结实 结结实实 爷爷七十多岁了，身体还是结结实实的。 工整 工工整整 巩小辛写的字总是工工整整的。 急忙 急急忙忙 露露病了，妈妈急急忙忙把她送到医院。 的确 的的确确 狼着急了，赶忙说：“请