一次函数的图象与性质复习课.ppt

* 一次函数的图象与性质 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 考 点 聚 焦 考点1　一次函数与正比例函数的概念 考点聚焦 归类探究 回归教材 特别地，当b＝0时，一次函数y＝kx＋b变为y＝kx(k为常数，k≠0)，这时y叫做x的正比例函数 正比例函数 一般地，如果y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)，那么y叫做x的一次函数 一次 函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点2　一次函数的图象和性质 (1)正比例函数与一次函数的图象 因为一次函数的图象是一条直线，由两点确定一条直线可知画一次函数图象时，只要取两个点即可 图象确定 一次函数y＝kx＋b的图象可由正比例函数y＝kx的图象平移得到，b>0，向上平移b个单位；b<0，向下平移| b |个单位 图象关系 一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象是经过点(0，b)和 的一条直线 一次函数的图象 正比例函数y＝kx(k≠0)的图象是经过点(0，0)和点(1，k)的一条直线 正比例函数的图象 考点聚焦 归类探究 回归教材 (2)正比例函数与一次函数的性质 y随x增 大而减小 ________ k<0 y随x增 大而增大 ________ k>0 y＝kx(k≠0) 函数性质 经过的象限 图象 字母取值 函数 第一、三 象限 第二、四 象限 考点聚焦 归类探究 回归教材 ________ k<0 b<0, y随x增 大而减小 ________ k<0 b>0 ________ k>0 b<0 y随x增 大而增大 ________ k>0 b>0 y＝kx＋b(k≠0) 第一、二、 三象限 第一、三、 四象限 第一、二、 四象限 第二、三、 四象限 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点3　两条直线的位置关系 ________________?l1和l2平行 平行 ________?l1和l2相交 相交 直线l1：y＝k1x＋b1和l2：y＝k2x＋b2的位置关系 k1≠k2 k1＝k2，b1≠b2 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点4　两直线的交点坐标及一次函数的图象与坐标 轴围成的三角形的面积 一条直线与坐标轴围成的三角形的面积 解由两个函数解析式组成的二元方程组，方程组的解即两函数图象的交点坐标 一条直线与其他一次函数图象的交点坐标 设x＝0，求出对应的y值 一条直线与y轴的交点坐标 设y＝0，求出对应的x值 一条直线与x轴的交点坐标 求法 分类 考点5　由待定系数法求一次函数的解析式 考点聚焦 归类探究 回归教材 待定系数法 考点6　一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式(组) 考点聚焦 归类探究 回归教材 一次函数与方程组 一次函数y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)的值大于(或小于)0，相应的自变量的值为不等式kx＋b>0(或kx＋b<0) 的解集 一次函数与一元一次不等式 一次函数y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)的值为0时，相应的自变量的值为方程kx＋b＝0的根 一次函数与一次方程 归 类 探 究 探究一　一次函数的图象与性质 命题角度： 1．一次函数的概念； 2．一次函数的图象与性质． 考点聚焦 归类探究 回归教材 例1 [2013·莆田]如图10－1，一次函数y＝(m－2)x－1的图象经过第二、三、四象限，则m的取值范围是(　　) A．m＞0　 B．m＜0　 C．m＞2　 D．m＜2 D 考点聚焦 归类探究 回归教材 图10－1 解　析　 ∵一次函数y＝(m－2)x－1的图象经过第二、 三、四象限， ∴m－2＜0， 解得m＜2. 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 　　k和b的符号作用：k的符号决定函数的增减性，k>0时，y随x的增大而增大，k<0时，y随x的增大而减小；b的符号决定图象与y轴交点在原点上方还是下方(上正，下负)． 命题角度： 1．一次函数的图象的平移规律； 2．求一次函数的图象平移后对应的解析式． 例2　 [2013·川汇区一模 ] 在平面直角坐标系中，将直线y＝－2x＋1的图象向左平移2个单位，再向上平移1个单位，得到的直线的解析式是(　　) A．y＝－2x－2　　　 B．y＝－2x＋6 C．y＝－2x－4 D．y＝－2x＋4 考点聚焦 归类探究 回归教材 探究二　一次函数的图象的平移 A 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 　　直线y＝kx＋b(k≠0)在平移过程中k值不变．平移的规律是若上下平移，则直接在常数b后加上或减去平移的单位数；若向