八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程讲义 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2019-08-07 发布于江苏
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八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程讲义 (新版)湘教版.ppt

* * * 1.5 可化为一元一次方程的分式方程 回顾与思考 解分式方程的一般步骤 1、 去分母 2、 解整式方程. 3、 验根 4、 小结. 解分式方程的思路是: 一化二解三检验 分式方程 整式方程 去分母 验根 两边都乘以最简公分母 回顾与思考 两个工程队共同参与一项筑路工程, 甲队单独施工1个月完成总工程的三分 之一,这时增加了乙队,两队又共同 工作了半个月,总工程全部完成.哪 个的施工队速度快? 分析:甲队一个月完成工程的 ,设乙队如果单独施工一个月能完成总工程的 ,那么甲队半个月完成总工程的 ( ) 乙队半个月完成总工程的( )两队半个月完成总工程的 + 根据工程的实际进度,得: 由以上可知,若乙队单独工作一个月可以完成全部任务, 对比甲队1个月完成任务的 ,可知乙队施工速度快. 解:设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的 方程两边同乘以6x,得: 解得: x=1 检验:x=1时6x≠0,x=1是原分式方程的解. 答:乙队的速度快. 例2 从2004年5月起某列车平均提速v千米/时,用相同的时间,列车提速前行驶s千米,提速后比提速前多行驶50千米,提速前列车的平均速度是多少? 分析:根据行驶时间的等量关系可以列出方程. 解:设提速前这次列车的平均速度为x千米/小时, 则提速前它行驶s千

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