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- 2019-08-05 发布于江西
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通过探索计算器对学生运算能力影响的研究,了解计算器对口算能力带来的影响。经过数据整理、统计、分析,寻找原因,得出结论,达到解决问题的目的。通过研究,改善教师的课堂教学,提高教学质量,提高学生的运算正确率和提高运算速度,使学生的运算能力有显著的提高。课题现实意义很强,同意开题! * 通过观察发现,现阶段中学生大多依赖与计算器,而高考明文规定不许使用计算器。数学计算能力是数学学科最基本的能力之一,也是影响学生数学成绩的重要因素之一,因此计算数学一直是中小学数学教育的一个重点。小组希望通过研究调查论证计算器对计算能力的影响以及提出改变这一现状的做法。 1.论证计算器的使用影响学生的计算能力。学生反应脱离了科学计算器后运算的准确性下降,对学生计算时的灵活性带来影响。 2.培养小组成员的组织能力,动手能力,社会实践能力等。 3.培养小组成员的合作意识,责任意识等。 4.在研究中加强学生与学生,学生与老师的交流,提高学生的数学兴趣。 成员:赵晶、赵芙灵、何思萌、张海琦、杜森华、蔡懋剑、卢加毅、刘永才、李璟嵘、孙正龙、王继飞、曹希磊、管致钰。 幻灯片制作:赵晶 幻灯片展示:赵芙灵 论文编写:何思萌 问卷设计:杜森华 资料整理:王继飞 回答问题:全组人员 一·时间安排???? 第一阶段:接触讨论文题,了解活动目的,制定计划,步骤,方法,内容。???
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