辽宁省恒仁满族自治县中考语文专题复习 记叙文 加点词语的表达效果课件.pptVIP

* 1、听了这话，我的心一紧，像是有鞭子在抽，强忍着的泪水终于成串地落下。 2、虽然他的视线逐渐变得模糊，而他的目光却炯炯有神。 3、您是几天来第一个接俺烟的呢。 4、人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。 答题的基本格式：××词写出了……、另一个××词写出了……，表现了×××（谁的）……（怎样的感情）。 明确：“紧”字形象地写出了“我”内心特别难受（1分），“成串”写出了“我”哭得很伤心（1分）。这两个词语表现了“我”的内疚之情。 赏析词语要学会“五看”：一看词性，二看感情色彩，三看修辞，四看词语意思，五看是景物还是人物描写。通过“五看”了解了词语特点后，再分析其在句子中的意思及表达作用。 明确：“炯炯有神”是目光明亮而有神采的意思（或“是神态描写”）（1分），这个词语生动形象地表现了曼德拉虽身处磨难，但仍然要改变监狱现状的执着、坚定、乐观的精神。（2分） 本题要赏析的词语“炯炯有神”是形容词，属人物神态描写，意思是目光明亮而有神采，展现的是磨难中曼德拉的精神状态。规范的答题语言是：“炯炯有神”是神态描写，意思是……，生动形象地写出了曼德拉……。） 加点词的表达效果答题格式： 1. ××词原指……，这里指……/××词的词性/××词的感情色彩/××词体现的修辞/××词是景物或人物描写 2. ××词生动形象地（具体﹑逼真、贴切……）