一位高中教师的个人年度工作总结.doc

一位高中教师的个人年度工作总结 再过不到十天，2015年即将过去，我也即将迎来我的而 立之年。在过去的一年中，我都收获了什么呢？年年岁岁花 相似，岁岁年年人不同。总结过去，迎接未来，在新的一年 里要做更好的自己。 2015年做的事 元月份：作为高三毕业班的老师，和我的学生一起参 加郑州市第一次质量预测，成绩优异。但是同时也为学生感 到高兴，因为有的学生水平已经超越老师了。作为文科老师， 不能凭借一本教案，一个例子站稳讲台，一定要与时俱进， 常教常新，多关注生活与时政，这样才能给学生注入新的活 水。 2月份：临近春节终于放假，紧张的情绪终于有所缓 解。不知道是不是心情不好，快过年在家里居然跟家人大吵 一架。现在回想起来，真的很幼稚。家不是讲理的地方，而 是讲爱的地方。家和万事兴，这句话真的是一句真理。一个 人如果无法处理和家人的关系，那么跟别人的关系也会紧 张。“相爱容易，相处太难。”无论是夫妻之间，还是父母之 间，如果我们本着想要改变对方的姿态去相处，一定是要失 望的。如果双方各退一步，都懂得沟通和体谅，很多矛盾都 是可以避免的。好的夫妻不是一辈子不吵架，而是吵架了还 能过一辈子。 3月份：高三开学，开始了百日誓师大会。“提着昨日 种种千辛万苦，向明天换一些美满和幸福”。希望我们这一 届收获满满，也不枉我们一路风雨兼程。 学校开启了周考模式，不是每周一考，而是两周三考。 每天就是在“出题——考试——改卷——登分——讲评—— 出题”的模式里循环。每周只有半天的休息时间，逛街、看电 影、娱乐成为一种奢侈。很多时候都对这万恶的考试制度折 磨的想呐喊、发泄，但是一想到这对我的学生来说，是人生 中最重要的一个阶段，又满血复活、充满了斗志。 我觉得老师的辛苦有的时候不仅是起早贪黑，不仅是 微薄的工资和繁重的压力，而是一种内心责任感和职业良 心。那种不想耽误学生，想成就学生那种荣誉感不断地激烈 我努力前行。 4月份：在这个春暖花开的日子里，我却无心看风景。 每天的生活就是学校——家两点一线。有时候想想觉得工作 挺没意思的。我没有时间去会朋友，见同学，甚至家人也很 少往来。我自从工作后，好像失去了交新朋友的能力和渠道。 我所有的朋友都是同事，想想也挺可怕的。在工作之余，家 家忙自己的事，哪有闲工夫聊人生谈理想呀。可是，这是生 活的真正本意吗？什么才是有意义的生活呢？人们每天辛 苦奔波到底是为了什么呢？我觉得无非是两个：生存和生 活。当基本的物质条件满足了，人们就会寻找一种被需要的 感觉。这大概是马斯洛的需要层次理论吧。 5月份：高三复习进入倒计时，学生的成绩也提高很 快。十年前，我作为学生拍高中毕业照；十年后，我作为老 师和我的第一届学生一起拍毕业照。作为学生，我感恩曾经 的老师对我的培养，使得我今天才有机会成为一名老师；作 为老师，我感谢学生们的一路相伴，让我得以成长。五月， 离别的季节，也是幸福的时刻。 6月份：学生顺利参加高考。高三的老师们终于迎来 盼望已久的大假！高考完学校组织毕业典礼，在台下的我看 了整个节目，一年的视频回顾看得我泪流满面。高考就是这 样一个过程，让你经历的时候无比痛苦，回忆的时候却是满 满的幸福。三天时候，所有高三老师奔赴上海华东师大学习 进修，之后又去开封学习四天。学习之行让老师们满载而归， 也让我们彻底放松自己，享受生活。 7月份和8月份：在家休息，调养身体。结婚两年， 开始了备孕。可是却一直没有好消息。也许正如佛陀所说， 一切都是缘，一切都是因果，很多事情强求不得。人之所以 痛苦，是有太多的执念。还是保持淡定心态，静候佳音吧。 如果说暑假的收获的话，那就是我终于有充足的时间看书学 习了。也许是上研宄生的后遗症，一段时间不读书不研宄， 总觉得自己不上进，会被导师骂，无颜见导师。暑假期间， 我每天就是读书，写博客文章，不知不觉收获好多赞和精华， 我的个人微信公众账号也经常推送文章。自己的人气慢慢积 累起来，同事都对我表示支持和鼓励。正是有我亲爱的读者， 我才有毅力有动力一直写下去。当然，我自己收获的更多。 9月份：新学期，新气象，我迎来了我的第二届学生。 带完完整的一轮，我对自己更有信心了，我确实在过去的一 年中也进步不少。面对新的学生，我也要与时俱进，不断去 研究他们，关注他们，了解他们，教好他们。教师节来临， 收获了新老学生满满的祝福。这就是教师最幸福的时刻了 吧，无关物质、无关地位，却有关荣誉、责任和成就感。虽 然教五个班，一周15节课，但是终于有了奢侈的双休日， 感觉真的来之不易呀！ 生活上，9月20日，和亲爱的爱人一起走过两周年纪念日， 感谢一路有你的陪伴，让我们相伴到老。 10月份：这是个休闲的月份。和老公一起去青天河游 玩，好像回到了谈恋爱的时候。 工作上，教学更加自如，备课也不那么紧张了。但是