九年级数学上册第4章图形的相似第7课时探索三角形相似的条件3课堂导练习题课件新版北师大版.pptVIP

第7课时 探索相似三角形的条件（3） ;例1：下列数据分别表示两个三角形的三边长，则两个三角形相似的是( ) A．3，2，4与9，12，6 B．2，4，5与4，9，12 C．3，4，5与2，2.5，1 D．2.5，5，4与0.5，1.1，1.5;1.已知△ABC的三边长分别为6 cm，7.5 cm，9 cm，△DEF的一边长为4 cm，若想得到这两个三角形相似，则△DEF的另两边长可以是下列的( ) A．2 cm，3 cm B．4 cm，5 cm C．5 cm，6 cm D．6 cm，7 cm;例2：如图，在大小为4×4的正方形网格中，是相似三角形的是（ ） A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④;2．如图，在8×4的矩形网格中，网格中小正方形的边长都是1，若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上，图中点D、点E、点F也都在格点上，则下列与△ABC相似的三角形是( ) A．△ACD B．△ADF C．△BDF D．△CDE;例3：如图，AB∥DE，AC∥DF，BC∥EF???求证：△DEF∽△ABC.;3．如图，在正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD的延长线于点E，交DC于点N. （1）求证：△ABM∽△EFA；;变 式 练 习;巩 固 提 高;巩 固 提 高;巩 固 提 高;巩 固 提 高;巩 固 提 高;巩 固 提 高;巩 固 提 高;巩 固 提 高;全文结束！再见