现代培训与开发导论.PPT

培训与开发 第1章 现代培训与开发导论 1.在人力资源管理中的地位及与传统区别 2.对人力资源管理部门和培训师的要求 3.发展趋势 一、在HRM中的地位及与传统的区别 培训与开发的概念: 是指对组织中各类人员工作岗位所需要的知识、技能、理念、素养和素质，乃至岗位规范、职业发展等开展的一系列学习、提升、发展活动的总称。 现代培训与传统培训的区别: 老3P 新3P 老3P： 1.岗位分析（position） 2.绩效考核（performance) 3.薪酬支付（payment） 新3P： 1.人力资源规划（plan） 2.人员的胜任能力（personal competency） 3.员工参与（participation） 科学管理理论 1.作业标准化； 2.培训与选拔； 3.奖惩与晋升淘汰； 4.管理人员与操作人员的合作与均分责任； 5.管理的政策性。 福特T型车 1500万辆的产量 福特T型车 手工生产时代，一辆汽车728工／时，T型12.5个/小时。流水线生产速度已达到每小时一辆车的水平。 一、在HRM中的地位及与传统的区别 培训与开发的概念: 是组织为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、态度和行为，所作的有计划的、系统的各种努力，通过这些努力可以有效地提高员工的工作绩效并帮助员工对组织的战略目标做出贡献。 现代培训与传统培训的区别: 一、在HRM中的地位及与传统的区别 培训与开发的概念: 现代培训与传统培训的区别: 1.注重把培训目标与公司的长远目标、战略思考紧密地联系在一起加以系统思考； 2.不是对于单个个人的独立培训； 3.重视激发员工的学习动机，强调，员工有自我发展的主观能动性与获取新知识、新技能的极大积极性； 4.更关注员工的心理与生理特点，强调以人为本； 5.大大突破了岗位技能的范围，更注重提高人的胜任能力。 员工可到公司赞助的按摩休息室按摩，消除一日的工作疲劳 员工坐在灵感涂鸦板 前享用工间咖啡 1.以岗位规范为基本要求考核员工； 以协作精神与对公司的贡献要求员工。 2.以上级命令的培训来要求员工； 以企业目标与环境氛围来影响员工。 3.以专业分工的职业定位模式； 个人意愿+市场需求。 二、对HRM部门和培训师的要求 1.讲解或口头表达能力； 2.沟通与交流能力； 3.问题的发现与解决能力； 4.创新能力； 5.计算机与多媒体应用及信息处理能力。 三、现代培训的发展趋势 1.培训组织的多样性：企业大学进一步发展、产学合作和培训职能部分外包。 2.以胜任力为导向的培训。 3.从战略高度进行领导力的开发。 4.以学习型组织为导向的持续学习和JIT培训。 5.培训的技术支持手段更加先进。 6.培训内容注重国际化和本土化的结合。 南京、西安：研发人才城市? ?? 有南京大学、东南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等知名大学坐镇，南京和西安拥有高技术水平的劳动力支持，他们正准备把各自大造成研发城市。??? 摩托罗拉、霍尼韦尔传感与控制、福特、趋势科技、富士康、美国影立驰、中华网软件、惠普等都在南京建立研发中心；2007年，南京将打造精细化工产业基地、创新药物创制技术平台等十大研发、设计和制造中心。南京的目标是成为全球的研发中心。南京的目标是成为全球的研发中心。不难想象，研发人才将涌向南京，南京各公司也要上演一场激烈的“研发人才大战”。 西安的研发能力仅次于北京、上海、排名第三，并且是中国五大外报基地之一。西安正寻找模仿印度“硅谷”班加罗尔的经验，在IT外包上把西安打造成中国未来的科技中心。据悉，在未来的3年，仅IT外包人才，西安就需要15万人。 东莞、武汉：高技术人才城市 ???? 东莞地处深圳与广州之间的“黄金走廊”。仅次于深圳和上海，东莞已经发展成中国大陆第三大高科技加工基地。作为以制造业为主的城市，技术人才是重要的引起。据悉，东莞急缺高级技术工人，高级技术人员和高级管理人员。未来的5年，技术人才的缺口达到近百万个。为了招到人，东莞90%的企业都出现过挖同行“墙角”的情况。 目前，武汉的汽车产业集群和汽车产业链条已经基本形成。在58平方公里的武汉东湖国家新技术开发区，聚集了7000多家企业，20家世界500强企业和15家上市公司，他们大多从事光产业，欲把东湖营造成“中国光谷”。武汉高校的技术人材济济，但它同样需要大学生在毕业时选择武汉。 沈阳、长春：工业人才城市 ????? 2007年8月20日，国务院振兴东北办公室公布的《东北地区振兴规划》指出，将经过10-15年的努力，实现东北地区的全面振兴。沈阳、长春正把各自的重工业基础作为未来发展的关键推动因