让我们的校园靓丽起来资源.docVIP

《让我们的校园靓丽起来》资源 活动背景 活动背景 在我们周围，有许许多多需要我们留心去观察，去辨别，去完善，去美化的东西，只是由于我们忙于所谓主要的而被疏忽了，就如我们的校园就是很好的例子。为了更好地让学生能自己管理、爱护、美化自己的学校，在综合实践活动中去美化它，激发他们对学校文化的兴趣，提高欣赏能力，使学生自行去探究、动手与创新实践活动过程。　 在一次社会课中，我和学生一起在讨论我们的学校，我让学生对自己的学校发表自己内心真实的想法。爱研究的小涛说：“老师，我们的学校太破旧了，我们能不能重新建一个美丽的学校。”他的话刚一说完就在教室里掀起了一阵议论声。“是啊，有一次姥姥问我，你们的学校美丽吗？我心里非常喜欢我们的学校，可是……，你看，在我们学校经常有些纸在乱飞，而且，学校的花坛既没有花，又很杂乱，太不像样子了。”在孩子们七嘴八舌的议论中，我陷入了深深的思索：学校现状的改变不是一日之工，怎样能安慰这些失望的心灵呢？何不问问孩子们的意见呢？“同学们，你们想怎样来美化我们的校园呢？”我说。孩子们争先恐后地回答，最后，孩子们一致决定将美化校园作为我们本学期的综合实践活动课题。 走进我们可爱的学校，