- 1
- 0
- 约2.63千字
- 约 4页
- 2019-08-06 发布于未知
- 举报
PAGE
细胞核是遗传信息库 教学案
知识目标:
1.描述克隆羊的科学技术过程并得出细胞核里有遗传物质。
2.说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系。
3.概述细胞核是一个遗传信息库。
能力目标:
1.通过克隆羊、DNA是遗传物质的资料分析,提高学生处理信息的能力;
2.通过模拟探究活动培养学生科学探究的能力。
情感态度价值观目标:
1.了解DNA是遗传的物质基础,体验实事求是的科学态度 ;
2.关注社会热点话题,以增强学生的社会责任感。
设计思路:
由于初一学生生物知识储备较少,理解能力相对较弱,而本节课概念又多,且比较抽象难以理解,所以我从学生的认知水平出发,打乱了课本的顺序,按照学生的思维方式按从大到小的顺序步步设疑,又逐一破解,使每一个概念都顺理成章的得出,细胞核→染色体→DNA→基因(遗传信息),这样再说出三者之间的关系就容易多了。突出强调细胞核是遗传信息库和细胞的控制中心这两个重难点。
导入:
先做一调查,在本组内互相观察同学的眼皮是双眼皮还是单眼皮,有没有耳垂,是直发还是卷发?提问:同学们的这些特征是谁决定的?我们的一些特征跟父母的一样这又是为什么呢?引出本节课题,出示本节课的学习目标,调查:同学们知道在2003年2月16日发生了一件轰动世界的事吗?那就是一只闻名世界的羊死了,他是谁知道吗?是多利,他可是家喻户晓的大明星啊,之所以出名是因为它的身世
原创力文档

文档评论(0)