斗转星移淬光阴 栉风沐雨铸华章.docVIP

PAGE PAGE 1 斗转星移淬光阴栉风沐雨铸华章 　　2000年4月28日，伴随着中国高等教育改革的涌动春潮，经吉林省教育厅批准，一所按照新机制、新模式创办的独立学院——长春大学光华学院应运而生。 　　她植根于沃野千里的松辽大地，成长于底蕴深厚的长春大学，秉承着“一切为了学生发展”的办学理念，面向社会需求办学，培养高层次应用型人才，踏着时代的节拍，励精图治，奋发进取。 　　十三载砥砺耕耘，十三载风雨兼程。截至2013年，学院已拥有文、经、管、工、理、艺六大学科门类，36个本科专业。现有教师560人，其中教授119人，副教授129人，占专任教师总数的44.3%；具有博士学位的33人、硕士学位的325人，占专任教师总数的63.9%，在校学生一万余人。 　　2013年4月，经教育部批准，学院转设为独立设置的民办本科高校，并正式更名为长春光华学院，一座充满现代化气息的新型大学拔地而起，岿然屹立。 　　一、夯实基础设施建设，加大办学投入力度 　　长春光华学院自建院以来，紧紧围绕“建设一流民办高校”的目标，高标准，高要求，大力强化基础设施建设。 　　学院现建有证券交易模拟训练中心、会计模拟训练中心、外国语言实验中心、媒体广告制作中心、影视艺术实验中心、电气信息技术实训中心、数控加工技术实验中心等5个实验中心，6个实训中心，71个实验（训）室，校外实习基地103个。学院图书馆藏纸质图书100.1万册，电子图书47万种，拥有现代化的电子阅览室和1200余座位的阅读室，并引进了CNKI中国知网、读秀学术搜索等国内大型著名电子文献数据库。学院现代化的体育馆集篮球馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、台球馆、体操馆等于一体，并建有和奥运场馆“水立方”采用相同技术的国际标准游泳馆。建筑面积2万多平方米的光华会馆，会务、住宿、餐饮、洗浴、健身等设施设备一应俱全。校园内还设有超市、医院、干洗店等生活设施，为学生提供优质便捷的服务。 　　截至目前，学院总资产已达10.71亿元，在省内民办高校中位列前茅。 　　二、实施人才强校战略，打造优质师资队伍 　　“师资强，则大学强。”教师是大学的灵魂，师资队伍的素质高低，直接决定了大学的整体育人水平。 　　学院成立以来，以提高教育教学质量为核心，积极实施人才强校战略，坚持引进与培养并重，素质与能力齐抓，不断深化人才体制改革，使学院师资队伍实现了“质”与“量”并举、“来源”多样与“结构”优化的全面丰收。 　　学院先后制定了《关于博士待遇的规定》、《兼职学科专业带头人选拔聘任及阶段性考核办法》等措施，从建院之初，就引进了懂教学、会管理的8位教授系主任，着力发挥教授的治学带头作用。为了充实中青年教师力量，2006年至今，学院共招聘优秀人才300余人。2010年又先后高薪引进9名博士来学院工作，其中4名公办院校的年轻博士后是辞职来院工作的，在省内独立学院和民办高校中引起了很大的轰动。 　　“光华学院的未来发展要依靠人才，赢在人才。必须把引进人才、培养人才、留住人才作为学院发展的第一要务。”创始人康井山先生多次强调。 　　为了留住人才，解决他们的后顾之忧。学院除了为每位员工办理“三险一金”外，还投入巨资为员工解决住房问题。目前，学院已建成教师住宅楼5栋，专家楼1栋，先后为300余位教职工提供了成本价标准住房，为学术带头人提供了300平方米跃层的住宅及车库。 　　为了提高教师队伍的专业素质，学院还实施了“青年教师学历提升计划”，鼓励青年教师攻读硕士或博士学位，为考取硕士、博士研究生的教职工报销学费，允许其带薪学习，并选派优秀教师出国深造，破格聘任讲师、副教授20余人，使光华学院的教职员工倍感温暖，工作更有劲头。很多其他高校的优秀教师也纷纷慕名而来，使学院师资水平不断攀升。 　　从2005年开始，连续多次开展青年教师校本培训，35周岁以下青年教师全部参加，俗称“过三关”。即过“教学基本功关”，使青年教师会讲课，能站住讲台；过“教材关”，使青年教师讲好课，能站稳讲台；过“实践关”，使青年教师懂操作，能站牢讲台。 　　学院还要求各教学单位所属青年教师轮流到实验室工作一段时间，或者安排到相关企事业单位顶岗实习、挂职锻炼，并把“导师制”贯穿青年教师培养全过程，一个教授可以带五个“徒弟”，每带一个“徒弟”，每月给予相应补助。 　　一分耕耘，一分收获。学院的师资队伍建设在全省独立学院中创造了“五个第一”。即：省内第一个由学院出资培养硕士生的独立学院；省内第一个重金引进高端人才的独立学院；省内第一个重奖有突出贡献教师的独立学院；省内第一个解决全校教师住房问题的独立学院；省内自有中青年教授（博士）最多的独立学院。 　　三、专业设置与时俱进，服务地方经济发展 　　办学十三年来，学院坚持以“质量立校”为根本，以“服务地方经济发展”为导向，立足实