高中数学第一章解三角形本章整合讲义新人教版A.pptVIP

-*- 本章整合 第一章 解三角形 专题一 专题二 专题三 专题一　判断三角形的形状 根据已知条件(通常是含有三角形的边和角的等式或不等式)判断三角形的形状,需要灵活地应用正弦定理和余弦定理转化为边的关系或角的关系.判断三角形的形状是高考中考查能力的常见题型,此类题目要求准确地把握三角形的分类,三角形按边的关系分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;三角形按角的关系分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. 判断三角形的形状,一般有以下两种途径:将已知条件统一化成边的关系,用代数方法求解;将已知条件统一化成角的关系,用三角知识求解,在解三角形时常用的结论有: 专题一 专题二 专题三 (1)在△ABC中,AB?ab?sin Asin B?cos Acos B;A=B?a=b?sin A=sin B?cos A=cos B;AB?ab?sin Asin B?cos Acos B. 专题一 专题二 专题三 应用1若a,b,c是△ABC的三边,直线ax+by+c=0与圆x2+y2=1相离,则△ABC一定是(　　). A.直角三角形 B.等边三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 提示:由直线与圆相离,得圆心到直线的距离大于半径,列出关于a,b,c的不等式,再用余弦定理来确定角的范围. 解析:由直线ax+by+c=0与圆x2+y2=1相离, 故角C是钝角,△ABC是钝角三角形. 答案:D 专