感恩教师主题班会课件设计.docVIP

感恩教师 活动主题：感恩教师 活动设计人员：王亚利 活动参与人员：邢台市龙泉小学二四班全体学生 活动时间与地点：2016年9月7日，邢台市龙泉小学二四班教室。 活动背景：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德，培养学生谦虚的学习态度。 活动目的与意义： 1、通过活动了解我国教师节的由来，了解国内外尊师重教的节日。 2、拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。 3、认识到身边每一位值得学习的人都可以作为自己的“老师”，尊重每一位自己生活中遇到的这样的“老师”，感恩每一位这样的“老师”。 4、培养学生谦虚的学习态度。 活动过程： 一、歌曲引入。 1、音乐（mv）：老师。 2、学生欣赏MV。 3、师：同学们，歌曲中歌颂的是谁?生：老师 4、知道吗，今天，站在三尺讲台前的我，其实在20年前是一名和你们一样的小学生。所以，今天就利用这次队会课，咱们这些“学生”就一起来了解了解太阳底下最光辉的职业——教师。 二、教师节的来历。 师：“教室节”这个节日我们都不陌生，而且还很熟悉。同学们，你们说说教师节是几月几日呢？ 生：9月10日。 师：不错，9月10日是我国的教师节，1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。那大家知道为什么国家要定一个专门的日子来庆祝教师节呢？ 生：为了感谢老师的辛苦工作。（学生积极发言） 师：那谁说说自己身边的老师是如何工作的？ 生1：体育老师腿受伤了，还坚持给我们上课。 生2：音乐老师嗓子不舒服，也坚持上课。 生3：数学老师上完课了，马上就给我们批作业…… 三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听苑柯欣、高硕为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 四、提升认识。 师：老师作为传授我们知识的长辈，我们的确应该尊重每一位这样的老师。其实不仅仅在学校我们有老师，在生活中也有“老师”。孔子云：三人行，必有我师焉。三个人中，就必然有人可以做自己的老师。比如我们的父母教给我们的生活知识，他们就是我们的老师；同学身上总有值得我们学习的地方；书本也可以给我们传递各种知识……生活中的每一个人，每一件事都可能有我们值得学习的地方，我们是不是应该报以谦虚的心态，尊重每一位传授我们知识的人，感恩每一位教育自己的“老师”。 五、活动延伸。 1、为一位老师亲手制作贺卡，写上自己想说的话。 2、写一篇关于自己向别人学习东西的作文。 六、教师总结。 一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。 邢台市龙泉小学 王亚利 电话：####