2018届中考数学《第20课时：平行线的性质和判定》同步练习.docVIP

第20课时　平行线的性质和判定 (60分) 一、选择题(每题6分，共24分) 1．[2017·深圳]如图20－1，下列选项中，不可以得出l1∥l2的条件是 (　C　) 图20－1 A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠3 C．∠3＝∠5 D．∠3＋∠4＝180° 2．[2016·宁波]如图20－2，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD∥AB，∠ACD＝40°，则∠B的度数为 (　B　) 图20－2 A．40° B．50° C．60° D．70° 【解析】 ∵CD∥AB，∠ACD＝40°，∴∠A＝∠ACD＝40°，∵在△ABC中，∠ACB＝90°，∴∠B＝90°－∠A＝50°. 3．[2017·黄冈]如图20－3，已知直线a∥b，∠1＝50°，∠2＝∠3，则∠2的度数为 (　C　) 图20－3 A．50° B．60° C．65° D．75° 【解析】 ∵a∥b，∴∠1＋∠2＋∠3＝180°，又∵∠1＝50°，∴∠2＋∠3＝130°，∵∠2＝∠3，∴∠2＝130°÷2＝65°. 4．[2017·潍坊]如图20－4，∠BCD＝90°，AB∥DE，则∠α与∠β满足(　B　) A．∠α＋∠β＝180° B．∠β－∠α＝90° C．∠β＝3∠α D．∠α＋∠β＝90° 　 　　　　　　图20－4　　　 第4题答图 【解析】 如答图，延长BC交DE于点F，∵AB∥DE，∴∠α＝∠1.∵∠BCD＝90°，∴∠DCF＝90°，∴∠β＝∠1＋∠DCF＝∠α＋90°，即∠β－∠α＝90°. 二、填空题(每题8分，共24分) 5．[2017·广安]如图20－5，若∠1＋∠2＝180°，∠3＝110°，则∠4＝__110°__． 图20－5 【解析】 ∵∠1＋∠2＝180°，∴a∥b，∴∠3＝∠4，又∵∠3＝110°， ∴∠4＝110°. 6．[2017·金华]如图20－6，已知l1∥l2，直线l与l1，l2相交于C，D两点，把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放．若∠1＝130°，则∠2＝__20°__． 　 　　　 　图20－6　　　　　　 第6题答图 【解析】 如答图，∵∠1＝130°，∴∠3＝180°－∠1＝180°－130°＝50°.∵l1∥l2，∴∠BDC＝∠3＝50°.∵∠BDC＝∠BDA＋∠2，∠BDA＝30°，∴∠2＝∠BDC－∠BDA＝50°－30°＝20°. 7．[2016·湖州]如图20－7①是我们常用的折叠式小刀，图②中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆，其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段，转动刀片时会形成如图②所示的∠1与∠2，则∠1与∠2的度数和是__90__度． 图20－7 【解析】 如答图，AB∥CD，∠AEC＝90°， 第7题答图 作EF∥AB，则EF∥CD，∴∠1＝∠AEF，∠2＝∠CEF，∴∠1＋∠2＝∠AEF＋∠CEF＝∠AEC＝90°. 三、解答题(共12分) 8．(12分)[2016·淄博]如图20－8，一个由4条线段构成的“鱼”形图案，其中∠1＝50°，∠2＝50°，∠3＝130°，找出图中的平行线，并说明理由． 图20－8 解：OB∥AC，OA∥BC.理由： ∵∠1＝50°，∠2＝50°，∴∠1＝∠2，∴OB∥AC， ∵∠2＝50°，∠3＝130°，∴∠2＋∠3＝180°， ∴OA∥BC. (20分) 9．(8分)如图20－9所示四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a，b互相平行的是 (　C　) 图20－9 A．如图①，展开后测得∠1＝∠2 B．如图②，展开后测得∠1＝∠2且∠3＝∠4 C．如图③，测得∠1＝∠2 D．如图④，展开后再沿CD折叠，两条折痕的交点为O，测得OA＝OB，OC＝OD 图20－1010．(12分)[2017·重庆B卷]如图20－10，直线EF∥GH，点A在EF上，AC交GH于点B，若∠FAC＝72°，∠C＝58°，点D在GH上，求∠BDC的度数． 图20－10 解：∵EF∥GH，∠FAC＝72°， ∴∠DBC＝∠FAC＝72°， 在△BCD中，∠DBC＋∠C＋∠BDC＝180°， ∴∠BDC＝180°－72°－58°＝50°. (20分) 11．(20分)如图20－11，已知l1∥l2，点C1在l1上，并且C1A⊥l2，A为垂足，C2，C3是l1上任意两点，点B在l2上．设△ABC1的面积为S1，△ABC2的面积为S2，△ABC3的面积为S3，小颖认为S1＝S2＝S3，请帮小颖说明理由． 图20－11 解：∵直线l1∥l2， ∴△ABC1，△ABC2，△ABC3的底边AB上的高相等， ∴△ABC1，△ABC2，△A