怎样建立乡土地研究室.docVIP

怎样建立乡土地理研究室 ? 为了妥善地保存乡土地理研究的资料和经常检阅学生乡土地理研究的成果，应把学生平时在乡土地理研究过程中获得的各种资料、实物、图表、画册、标本、模型和照片等物品存放和陈列在一个地方，这个地方就是乡土地理研究室。现在就从以下几方面来谈谈如何建立学校乡土地理研究室。 ? 一、乡土地理研究室需要哪些设备 ? 中学乡土地理研究室的设备是多是少，是好是差，决定于各个学校的具体条件和乡土地理研究的劳动成果。在条件好一些、乡土地理研究成果多一些的学校，规模可以大一些，设备可以好一些；反之规模可以小一些，要求可以低一些。但不管什么样的学校都应当遵守勤俭办学的原则，不要一味地追求正正规规，要做到既符合节约原则，又收到积极的效果。 一般学校的乡土地理研究室基本上应该具有以下的一些设备： （一）房屋 乡土地理研究室应当是一个独立的房间，它的大小根据实际情况而定。最好设在学生常来常往的地方，不要在偏僻的角落里；室内光线要充足，四壁要粉刷雪白。在室内墙壁的上部适当的地方，要钉几根木板，以便悬挂各种镜框等物。下半部要钉上由三角架支撑的木板作为陈列台。有条件的学校为了扩大墙壁利用的面积，最好在墙上安嵌陈列窗。 （二）玻璃陈列框 长140厘米、宽80厘米、高120厘米，底面、背面都是木板做成的（背面是活动的，可以左右移动），前面、上面及其两侧均是玻璃的。玻璃应尽可能采用大面积的，否则陈列框上的框棂太多而影响观看。柜的骨架和框子的粗细、厚薄要依所使用的玻璃性质、厚度和陈列品的重量情况而定。总之，要使玻璃柜的轮廓单纯，避免结构复杂。柜的中间可以安两层搁板，这样，陈列物品的地方就有三层了（见图57），后壁底面和搁板均漆成白色或天蓝色。玻璃陈列柜根据需要可以做一个，也可以做数个。 （三）图柜 ? 图57? 陈列柜 这是用来存放零星地图和压制的植物标本的。它的宽度为100厘米，深为78厘米，图柜高150厘米，共分18个抽屉（图58），每个抽屉的高度为5厘米，抽屉拉手面的宽度为7.2厘米。 ? 图58? 图柜 这样，当抽屉关闭时，各个抽屉面就相连接，当抽屉拉出来时，外面的边缘高些（7.2厘米）而两侧只有5厘米。这就便于在抽屉的底部钉置搁放抽屉的木板条，在整个图柜的两边装两根木条，抽屉关闭时，木条压在抽屉上，两边装上锁就可把地图柜锁上。 （四）沙盘 主要是用来堆塑各种示意图的模型。它是一个长160厘米、宽130厘米的矩形木盘，边高10厘米，内放细沙，盘底漆成蓝色，盘下安装脚架。此外，还附带一个装有木柄的平沙板，一个铁皮做的小簸箕，一把小扫帚和一根细竹棒。沙盘一般表示县、乡全景。堆塑时可以用各色的木屑洒在沙上分别表示土地、道路、河流、作物、森林和草地；用泥土、木片、硬纸做房屋及其它如建筑物、桥梁、烟囱等；用火柴盒涂上颜色接起来做火车；其它交通工具可在儿童玩具店买现成的。 ? 图59? 岩矿标本箱 （五）岩矿标本箱 这是一个长120厘米、宽82厘米、高10厘米的木箱。箱子里面用厚板条分隔成11厘米见方的54个方格子（每横排9格，纵排6格）（图59）。木箱斜置在一个木架上，架子长宽尺寸和木箱一样，但高度前后不同。架子前高为76厘米，后高115厘米。所以箱子固定在木架上就向前倾斜，便于观看。这是用来放置不上规格的次等岩矿标本的，以便让学生随意观察和比较。 ? 二、乡土地理研究室建立前的准备工作 ? 乡土地理研究室建立之前的准备工作，主要是将各个研究组平日在研究活动过程中所获得的资料、标本加以整理，以及根据这些资料绘制图表、制作模型，……这些工作也应当有组织有计划地来搞。属于地质方面的交由地质组去整理；属于气象方面的交由气象组去整理；属于土壤方面的交由土壤组去整理；属于旅游方面的交由旅游组去整理……。因为他们对情况熟悉，整理起来方便。但如何整理，还需加以指导。 （一）整理标本 平日学生采集来的标本是多种多样的，有岩石标本，有矿物标本，有动、植物标本，也有表示某一生产部门生产过程的标本等等。在这些标本中，有好的，有差的；有大的，也有小的；有完整的，也有残缺的；面对着这些杂乱无章的标本，第一项工作就是进行挑选。要去粗取精，去伪存真，正确地选择有特征的、完好的进行加工、修饰和装璜，使其整齐美观，能说明问题。 1.整理矿物标本 首先将挑选出来的矿物标本弄清洁。能下水洗的就下水洗，能用刷子刷的就用刷子刷，不能用刷子刷的可以用一根细管吹气，将标本上的灰尘吹净。然后按金属矿和非金属矿，或有用矿物和造岩矿物，或按其化学成分加以分类，但要注意不要搞乱原来附有的说明。再按块子的大小分堆，大小差不多的就放在一起，大一些、标准一些的就放进玻璃陈列柜，次一些的就放进有若干格子的标本箱，小如蚕豆、豌豆大的就装进玻璃瓶，瓶子可用装药片的玻璃瓶，或化学实验室的玻璃试管，管的两头塞些棉花，并使