中考总复习总结数学学科教学计划.docVIP

教学工作计划 学校 大 魏 庄 中 学 科目 数 学 班级 九年级1、2班 教师 严 海 兰 2018-2019学年度第二学期教学计划 教师姓名 严海兰 任教学科 数学 时间 2019、2 班级 基本 情况 我在本学期担任九年级1、2班的数学教学工作，两个班共有学生105人。从期末检测成绩来看，学生的成绩并不理想。我所教班级最高分仅为112分，一班优秀率为24%，及格率为64%；二班最高分108，优秀率13%，及格率47%且低分人数较多。 由此可见，我所教班级的成绩并不均衡，需要提高二班的优秀率和及格率，能够让两班均衡发展。 教学 内容 分析 以《数学新课程标准》中规定的目标，以及《2019年河北省中考说明》的要求，立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法，制定本计划。 初中数学按考点分，共有30个考点。其中代数部分12个，几何部分16个还有统计与概率2个。代数部分主要有数与式（实数及运算、整式及因式分解、分式和二次根式）、方程与不等式（一次方程（组）、一元二次方程、分式方程、一元一次不等式（组））、函数（函数的基础知识、一次函数、反比例函数和二次函数）；几何部分包括图形的初步认识与三角形（角、相交线与平行线、三角形、等腰三角形、全等三角形相似三角形和锐角三角函数）、四边形（多边形、平行四边形和特殊的平行四边形）、圆和图形的变化（视图与尺规作图、图形的对称、图形的平移旋转和位似）；统计与概率。 本学期的教学重点及难点 1、一轮复习以记忆为基础，以名称、概念、原理、知识点的纵向关系为主线，以能力训练为辅助，以适度练习为巩固和检测手段，对各个具体的知识点分别提出明确要求，而不是对教材内容的简单重复。一轮复习开始阶段 （前三周）一定要注意知识名称、概念、定理、定律、原理、事件、事实陈述的记忆、理解和一次性应用。 2、第二轮复习又称为专题复习，即在系统复习的基础上展开专题复习，核心是拓宽加深基础知识、基本原理的综合运用。此轮注重知识之间、原理之间的横向联系。 3、三轮复习这一阶段，重点是查漏补缺，提高学生的综合解题能力。通过讲评，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高学生的应试能力。 应达 到的 教学 目标 第一轮：系统复习（时间50%）3月18 日 --4月28日，共6周。 主要目标是：建构框架、梳理脉络、条分缕析、夯实双基 第二轮：专题复习：4月29日—5月26日，共4周。（时间25%）主要目标：编织网络、正本清源、巩固完善、拓宽加深 第三轮：综合练习（时间25%）5月27日---中考，共4周。主要目标：查漏补缺、综合练习、形成能力、熟悉卷型 改进教学的措施及教学中应注意的 问题 1、要认真分析教材，精心设计教案，注重对基础知识的概括总结、纳归要点、提炼升华。 2、教师要先讲后练，讲练结合，精讲精练，要以中考说明为纲，高屋建瓴的分析和选择讲练内容。 3、教师要设计适度练习，及时巩固. 4、注意知识的横向、纵向联系，把三年来所学零散知识形成一个整体，注意知识间的区别与联系，注意容易混淆和出错的地方。 5、定期小检测，及时反馈。考试形式建议以小检测为主，检测题目务必要有针对性、典型性、层次性。不能盲目加大练习量。 6、 = 5 \* GB3 ⑤二轮复习特别要注意不能脱节，一定要一环扣一环，突出、拓宽加深的连贯性. 7、先练后讲，练讲结合，渐次上难度，渐次上题量；杜绝连篇做成题，多讲多练自组题。（点思路---练套路---解难题---上题量）. 8、在复习中要求学生严格按照中考要求，中考评分标准及格式答题