2015赵屯电教实验复习总结.docxVIP

2015-2016学年赵屯小学实验、电教 \o 工作总结 工作总结 随着时间快车的飞速驶来，学校的信息化、电教工作又健康的长大了一岁，走向成熟是我校电教工作、实验工作的关键词。教师们从 HYPERLINK \o 自己 自己的授课实践中，逐渐明确了实验能力、电教技术的应用，当以学生学习过程的需要，恰到好处的应用，才是教育手段的现代化；决不用电脑演示替代本应该属于学生感同身受、身体力行的学习心得、体会和感知过程。无论从教育成本，或是教育效果上都有了进一步的 HYPERLINK \o 认识 认识；积极参与各级相关的教育教学研究课题，并获得了可喜的成果。具体总结如下： 一、教学教育信息化的科学认识： 1、明确了基础教育过程中，学生习得知识的主要途径，除了身体器官直接感知外界信息以外，还有感悟、记忆过程，在学生难以理解的微观和宏观世界里，我们利用电教、实验手段将这些难点具象成学生更容易获取的视频信息，帮助学生感知、记忆，提高学习质量。 2、利用实验，扩大学生的视野，提高教学质量，通过实验，提高学生的能力，把实验现象转变为学生习得的知识。 3、 决不滥用视频和电脑模拟信息，决不取代本应该学生身体力行、感同身受的体验过程，将课堂教学与学生自身顿悟的学习过程转变为学生的学习能力。 4、科学使用现代教育教学设备，确保每一套教学设备的正常运转，提高设备科学合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。开源的同时注意节流，在不用设备的情况下，及时关闭电源，使之成为学生平时身边最好的勤俭节约的品德教材。 5、强调集体备课中关于授课中使用多媒体的合理性探讨，在提高运用各种电教手段技术同时，提高运用多媒体的理性思考。 二、硬件建设维护工作 电教化的技术手段应用于今天的学校已经非常普遍，硬件的建设和维护已成为平时教育教学的基础保障的重要工作，建立相应的规章制度尤为重要。本学年，在校领导的关心下，我们充实了过去电教仪器的报修制度，增加了较为科学的维护程序条例，在老师们积极地配合理解下，使报修工作得以顺利执行。 1、我校所有的教学班都配备多媒体。我们注重培训班级多媒体小管理员，为设备正常运行打下人才基础，保障了设备完好率。 2、提高教学效率，降低运行成本是电教工作的重点工作。尽可能的多巡视班级，把查到的忘了关掉的电源及时关掉，并告知班主任。在耐心的工作下，下半学期开始，几乎没有班级再有这样的情况出现，但是在授课过程中仍有不用多媒体而多媒体依旧亮着的情况，今后还要加强这方面的管理工作。我们将在平时使用管理上多想办法，尽最大努力，在不给老师增加工作量的基础上，把硬件维护管理工作做好。 三、信息技术教学工作 本学年度的教学工作在各级相关部门的指导下，按教学大纲开足课时，并在提高教学质量的前提下，我们积极开展了校本课程的实验，在校本课程中，我们按照学生的志愿和爱好以及不同层面开设了“网上画图”、“电子小报”等内容，与信息技术课程衔接，受到了广大同学的欢迎。