高三一轮复习氮气和氮的氧化物(公开课)学案.docVIP

氮气及氮的氧化物 【考纲分析】 考纲展示： （1）了解氮单质及其重要化合物的主要性质及应用 （2）了解氮单质及其重要化合物对环境质量的影响 命题规律: 本课时的主要考查内容有: （1）N2、NO、NO2的性质及相互转换 （2）NOx对环境的污染及治理 考情分析： 以填空题的形式考查氮及其氧化物的转换， 如：2014年天津，2013江苏卷，2014年江苏卷， 2016年全国新课标I卷26T,2017年北京卷10T 【新课内容】 氮气 1、物理性质：无色无味，难溶于水，密度比空气稍小 2、化学性质： （1）与氧气反应： （2）与氢气反应： （3）与镁反应： 氮的氧化物 1、完成NO和NO2的比较表 ?物质 NO NO2 物理性质 颜色 毒性 溶解性 化学性质 与O2反应 与H2O反应 与NaOH反应 【思考】如何鉴别同为红棕色的溴蒸汽和二氧化氮气体 2、常见的污染类型 （1）光化学烟雾 （2）酸雨 （3）破坏臭氧层 （4）NO与血红蛋白结合使人中毒 【考点突破一】常见的NOX尾气处理方法 1、碱液吸收法 、 2、催化转化法 在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。 【典例题组】 1、氮的氧化物(用NOx表示)是大气污染物,必须进行处理 （1）汽车尾气中的CO、NOx在适宜温度下采用催化转化法处理,使它们相互反应生成参与大气循环的无毒气体。反应的化学方程式可表示为　　????　　　　　　　　 ???? （2）工业尾气中氮的氧化物常采用碱液吸收法处理,若NO与NO2按物质的量之比1∶1被足量NaOH溶液完全吸收后得到一种钠盐,该钠盐的化学式是　　　????。 2、（2016年北京高考题）氮的氧化物（）是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用将还原生成。某同学在实验室中对与反应进行了探究。回答下列问题： 将上述收集到的充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入（两端用夹子夹好）。 在一定温度下按图示装置进行实验。 操作步骤 实验现象 解释原因 打开，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y管中 ①Y管中_____ ②反应的化学方程式 _______________________ 将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到温室 Y管中有少量水珠 生态的气态水凝聚 打开 ③__________________ ④____________________ 【考点突破二】氮氧化物溶于水的定量判断 1.关系式法 (1)NO和O2的混合气体通入水中 方程式： V（NO）：V（O2 ） 4：3时，剩余O2 ； V（NO）：V（O2 ） 4：3时，剩余NO ； V（NO）：V（O2 ）== 4：3时，恰好完全反应。 (2)NO和O2的混合气体通入水中 方程式： V（NO2 ）：V（O2 ）== 4：1时，恰好完全反应； V（NO2 ）：V（O2 ） 4：1时，NO2 过量，剩余气体为NO V（NO2 ）：V（O2 ） 4：1时，O2 过量，剩余气体为O2 （3）NO2 、NO、O2 三种混合气体与水反应。 N（N ）：N（O ）==2：5时，恰好完全反应； N（N ）：N（O ） 2：5时，，剩余气体为NO N（N ）：N（O ） 2：5时，剩余气体为O2 【典例题组】 3、一个大试管的容积为27mL，装满二氧化氮和氧气，把它倒扣在盛满水的水槽里，一段时间后，量筒里剩余气体体积为2mL.则通入的O2体积可能是 或 。 4、一个大试管的容积为24mL，装满一氧化氮气体，把它倒扣在盛满水的水槽里再通入氧气，一段时间后，量筒里剩余气体体积为2mL.则通入的O2体积可能是 或 。 【配套练习】 5、在一定条件下，将NO2和O2 的混合气体12mL通入足量水中，充分反应后剩余2mL(同温同压下)，则原混合气体中氧气的体积为（ ） ① 1.2mL ②2.4mL ③3mL ④4mL A.