九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长和扇形面积二导学课件新版新人教版.pptVIP

24.4 弧长和扇形面积 (二) 核心目标 了解圆锥的侧面积计算公式，并会用公式解决问题． 课前预习 1．阅读课本，完成下列内容： (1)圆锥是由一个__________和一个________围成的几何体； (2)连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的__________； (3)连接圆锥顶点和底面圆心的线段叫做圆锥的_____； (4)圆锥的侧面展开图是一个__________，其半径为圆锥的_________，弧长是圆锥底面圆的_________. 高 底面 侧面 母线 扇形 母线 周长 课前预习 2．结合图形，写出圆锥的侧面积和全面积的计算公式： (1)S侧＝____________________________； (2)S全＝____________________________． πrR　 πrR＋πr2 课堂导学 【解析】圆锥的侧面展开图为扇形，扇形的弧长是圆锥底面圆的周长，扇形的半径是母线，根据扇形面积公式可求得圆锥的侧面积，而圆锥的底面是圆形，根据圆的面积公式可求得圆锥的底面积，从而可求圆锥的全面积． 课堂导学 【点拔】解题关键是理清圆锥的侧面积等于展开的侧面(扇形)的面积，全面积等于侧面积加上底面圆的面积，其次要明确圆锥侧面展开图是扇形，底面圆的周长等于扇形的弧长，母线为扇形的半径． 课堂导学 对点训练 1．圆锥的母线长为4，底面半径为2，则此圆锥的侧面积是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A．6π B．8π C．12π D．16π 2．已知圆锥底面圆的半径为3，母线长是4，则它的全面积为(　　) A．12π B．16π C．21π D．23π B C 课堂导学 3．若圆锥的高为8，底面半径为6，则圆锥的侧面积为(　　) A．60 B．60π C．120 D．30π B 课堂导学 (2)如果把这个扇形卷成一个圆锥，那么圆锥的高是多少？ 课后巩固 5．若一个圆锥的底面圆的周长是6π，母线长是6，则圆锥的侧面积是(　　) A．36π B．18π C．12π D．6π 6．一个圆锥形零件的侧面积为12π，底面半径为2，则这个圆锥形零件母线长为(　　) A．5 B．6 C．8 D. 10 7．用半径为12cm，圆心角为90°的扇形纸片，围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面半径为(　　) A．12cm B．6cm C．3cm D．1.5cm B B C 课后巩固 9．(2017·宿迁)若将半径为12 cm的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆半径是(　　) A．2 cm B.3 cm C．4 cm D．6 cm B D 课后巩固 C B 课后巩固 π－2 65πcm2　 课后巩固 14．已知圆锥的底面面积为9π cm2，母线长为6 cm，则圆锥的侧面积是______________． 15．一个圆锥的侧面积是底面积的3倍，则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是__________． 120° 18πcm2　 课后巩固 课后巩固 16．(2017·贵阳)如下图，C、D是半圆O上的三等分点，直径AB＝4，连接AD、AC，DE⊥AB，垂足为E，DE交AC于点F. (2)求阴影部分的面积(结果保留π和根号)． 课后巩固 (2)若底面半径r＝2，求圆锥侧面积． 能力培优 能力培优 18．如下图是一个圆锥与其侧面展开图，已知圆锥的底面半径是2，母线长是6. (2)如果A是底面圆周上一点，从点 A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再 回到A点，求这根绳子的最短长度. 感谢聆听 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided ad