憧憬美好集体.PPTX

你憧憬的集体是什么样的？;憧憬的美好集体;3.8.1 憧憬美好集体;1.知道美好集体的特征；知道美好集体对我们健康成长的意义；了解集体的良好氛围有哪些表现。 2.共同营造良好的集体氛围。 3.憧憬美好集体，追求共同的梦想；树立民主、公正意识，竞争合作意识。;教学目标;1、集体的愿景（含义）; 怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一起。我们所有人的名字，化为了同一个符号——七年级（1）班。我们，是一个整体;我们，是不可分割的一织血脉。 一切的不愉快都会随风飘逝， 一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明，不够优秀，但我们坚信：有这样一个积极和睦的团体，我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后，我们一定会成为最耀眼的一群人。;;探究与分享; 我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。;思考： 什么样的集体生活有助于我们实现共同愿景？;3．美好集体的作用有哪些？;良好的氛围;民主公正的集体的体现;2、美好集体是充满关怀与友爱的。;探究与分享;如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？ 你怎样看待上述同学的做法？ 请你猜一猜：那封信里写了什么？ 你认为还可以为小梁提供哪些帮助？;充满关怀友爱的集体的体现;;善于合作的集体的表现; 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。;合作策略;4、美好集体是充满活力的，成员之间相互竞争和激励。;志强和秦军都是校乒乓球队的主力……;竞争的目的：;怎样在集体生活中学会竞争？;教学目标;教学目标;2.下列情况中能够表现集体良好氛围的是(　　) ①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策 ②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯 ③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组一起结成“互助学习”小组 ④七年级(3)班的部分同学每???课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡 A．①②③ 　B．①③④　 C．①②④　 D．①②③④;谢谢！