英语班会课教学课件.pptx

基础英语学习 基础英语学习 各种对学习的影响因素 我自己的学习方法 各类学习影响因素（节选） *：效应量 **：反映组内个体间的离散程度 ***：对学习的影响程度 学生影响因素的信息汇总（节选） d* 标准误** CLE*** 排名 先前成就 0.67 0.098 48% 14 自评成绩 1.44 —— 102% 1 自我概念 0.43 0.010 30% 60 动机 0.48 0.047 34% 51 注意力/毅力/参与度 0.48 0.032 34% 49 减少焦虑 0.40 —— 28% 66 饮食 0.12 0.037 8% 123 锻炼放松 0.28 0.040 20% 90 *：效应量 **：反映组内个体间的离散程度 ***：对学习的影响程度 数据总结 综上所述，自我评价单个阶段学习的成绩，并对该成绩做出合理的对策是可以对学习产生极其巨大的影响。当然，仅仅只有这个是完全不够的，依然要有其他的影响因素进行共同作用才会产生最大的效果。 当然，不免有效应量为负（对学习产生负面作用）的因素进行了作用。我们更应当去趋利避害，减少这些负面的影响因素。比如说暑假，更应该去参加社会活动，以及有关于学习的活动等。 我自己的英语学习方法 1、抓住碎片时间进行浅层次的学习（d≈0.45） 2、利用连续的大量时间进行深层次的学习（d≈0.