中学迎接省义务教育均衡发展验收工作方案.doc

中学校义务教育均衡发展 验收工作实施方案 根据《大同市义务教育阶段中小学办学基本条件督导标准说明及档案资料要求一览表》和《大同市矿区教育局义务教育均衡验收工作进度安排》等文件的要求，特制定本方案。 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神和矿区教育局下发的义务教育均衡发展的相关文件为指导，依法履行教育管理职责，提升义务教育发展水平，大力推进义务教育科学均衡发展，促进教育公平和谐，高质量迎接区、市对我校义务教育均衡发展督导评估验收。 二、目标任务 以迎接区、市义务教育均衡发展督导评估为契机，力争使我校达到市义务教育均衡发展督导评估各项指标要求。 三、实施步骤 根据矿区教育局督导室的工作安排，迎接督导评估工作分四个阶段进行。 （一）宣传动员 1、制订计划方案。制订均衡发展验收工作计划方案，安排工作日程，成立领导机构，明确工作职责，有序开展“迎评”准备工作。（2016年7月1日——7月5日） 2、召开专题会议。学校召开教师会、学生会、家长代表会，营造出浓厚的“迎评”工作氛围，使人人都深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感。（7月1日——7月5日） （二）具体实施 1、全面开展自查。学校主要负责领导、各部门要对照市评估标准，对各自负责的工作在规定时间内做好自查，认真、准确地填写并上报教育局督导室要求的相关数据。具体工作安排如下： ⑴七月十日前的主要工作： ①对照义务教育基本办学标准填写《义务教育阶段中小学办学基本条件自评表》； ②上报学校硬件短缺情况的附件A和均衡发展学校具体负责人的附件B。 ⑵七月中旬的主要工作： 向上级汇报硬化部分学校操场，购置配备相关设备。 ⑶七月十日至九月二十日的主要工作： ①完成学校各种文化建设； ②准备档案资料； ③各专用教室、图书室准备布置。 ⑷八月份的主要工作： ①配合区教育局计财办做好年报工作； ②专用教室负责人参加培训。 ⑸九月份的主要工作： ①上报教学仪器、设备短缺情况； ②专用仪器设备整理、分类上架、入账，资料归档等工作； ③图书室图书的分类、上架、贴签、入账，资料准备等工作。 2、迎接区检查并继续进行整改。我校要针对区检查中存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改措施，迅速查漏补缺。具体安排如下： ⑴准备第一次区级检查。（9月——10月） ⑵针对区级检查中存在的问题，我校继续整改。（11月——12月） ⑶迎接第二次区级检查，继续进行查漏补缺。（2017年3月） 3、迎接市、省级复查。 ⑴迎接市级复查。（2017年4月） ⑵迎接省级复查。（2017年5月） 四、保障措施 （一）提高“迎评”认识。义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育工作的重中之重。推进义务教育均衡发展，是贯彻落实党的十八大精神和科学发展观的必然要求，是落实《义务教育法》的具体体现，也是提升义务教育整体水平，促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识到实施义务教育均衡发展“迎评”工作重要性、紧迫性，形成“迎评”的浓厚氛围。 （二）加强组织领导。 我校成立迎接义务教育均衡发展评估验收工作领导小组： 组 长： 副组长： 领导小组下设八个工作责任组，具体分工如下： 1、校舍建设整改组 组 长： 责任科室：后勤办 教务处 工作任务职责：依据晋教基【2013】33号《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》附件1；晋教基【2013】33号《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》附件2和晋教【2013】16号山西省教育厅《关于进一步加强教育技术装备管理应用工作的意见》对学校校舍建设情况进行自查自纠。 2、装备配置整改组 组 长： 责任科室：学校办 后勤办 工作任务职责：依据依据晋教基【2013】33号《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》；《中小学教室采光和照明卫生标准》；教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》；《山西省义务教育学校办学基本条件（试行）》附件10；《小学数学科学教学仪器配备标准》；《初中理科教学仪器配备标准》和《山西省义务教育学校办学基本条件（试行）》（晋教基【2013】33号）附件4—6标准配置对学校装备配置情况进行自查自纠。 3、信息技术整改组 组 长： 责任科室：电教室 工作任务职责：依据《山西省义务教育学校办学基本条件（试行）》（晋教基【2013】33号）附件9和《山西省义务教育阶段中小学现代教育技术设备配备标准》对我校信息技术设施相关工作进行自查自纠。 4、办学规模整改组 组 长： 责任科室：教务处 工作任务职责：依据《山西省义务教育学校办学基本条件（试行）》（晋教基【2013】33号）对我校办学规模情况进行自查自纠。 5、队伍建设整改组 组 长： 责任科室：学校办 教务处 工作任务职责：依据《