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- 2019-08-09 发布于浙江
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附件4
安全观察与沟通学习内容
一、安全观察与沟通以六步法为基础,步骤包括:
1.观察。现场观察员工的行为,决定如何接近员工,并安全地阻止不安全行为;
2.表扬。对员工的安全行为进行表扬,使其认知正确的安全行为重要性;
3.讨论。与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果而非其行为或状态本身,鼓励员工讨论更为安全的工作方式;
4.沟通。就如何安全地工作与员工取得一致意见,并取得员工的承诺;
5.启发。引导员工讨论工作地点的其他安全问题;
6.感谢。对员工的配合表示感谢。
二、安全观察与沟通六步法的要求,包括:
1.以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为,避免双方观点冲突,使员工接受安全的做法;
2.说服并尽可能与员工在安全上取得共识,而不是使员工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺,避免员工被动执行;
3.引导和启发员工思考更多的安全问题,提高员工的安全意识和技能。
安全观察与沟通的常用话题举例见附录A,有效开展安全观察与沟通的提示见附录B。
三、安全观察与沟通内容包括以下七个方面:
1.员工的反应。员工在被观察时,是否改变自己的行为的反应(从不安全到安全),如改变身体姿势、调整个人防护装备、改用正确工具、抓住扶手、系上安全带等。这些反应通常表明
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