终身受益的权利教案3(八年级政 治).docVIP

主备人： 审核人： 第 11 周 第 2 课时 编号： 19 授课日期：5.14 学习目标 1阅读教材，准确说出教育含义及义务教育的含义、特点。 2小组讨论交流教育的的重要性，从而明确受教育既是公民的权利又是公民的义务。 3初步懂得如何维护受教育的权利，如何履行受教育的义务。 学习过程 预习： 1阅读教材第一框，完成下列任务 （1）教育的含义及重要性： （2）受教育权的含义： （3）义务教育的含义及特点： 2．阅读课文第二框，完成下列内容： （1）如何依法维护公民受教育的权利？ （2）履行受教育的义务： ①青少年为什么要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务？ ②作为接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的是什么？ ③在全民学习、终身学习的学习型社会,我们又该如何做？ 反馈练习： 在小组内交流学案，并相互补充、交流、评价。 归纳总结： 1、归纳本课的知识脉络 2、整理学案。