2016年高考考点总动员系列【数学】【高考必备】考点7 逻辑联结词【原卷版】.docxVIP

主标题：简单的逻辑联结词 副标题：掌握逻辑联结词“或、且”的含义，掌握并会应用真值表解决问题 关键词：联结词，“且”“或”“非”，真值表 难度：1 重要程度：2 内容： 　　　 考点7简单的逻辑联结词 【基础回顾】 一、课本基础提炼 1.逻辑联结词的含义： 　　一般地，用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作，读作“p且q”. 一般地，用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作，读作“p或q”. 一般地，对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作， 读作“非p”或“p的否定”。 2．命题“”与命题“”的真假的判定 　　当p，q都是真命题时，是真命题；当p，q两个命题中有一个命题是假命题时，是假命题（即一假则假）；当p，q两个命题中有一个是真命题时，是真命题（即一真则真）；当p，q两个命题都是假命题时，是假命题。 3.命题“”的真假的判定 　若p是真命题，则￢p必是假命题；若p是假命题，则必是真命题. 二、二级结论必备 1.逻辑联结词的理解： （1）逻辑联结词“且”的理解： 　　逻辑联结词“且”的理解可联想到集合中的“交集”的概念； 逻辑联结词“或”的理解： 　　日常生活中的“或”有两类用法，其一是“不可兼有”的“或”，二者仅选其一；逻辑联结词“或”是“可兼有”的. 命题“”与命题“”的关系 为真为真 为假为假 3.命题的否定与否命题的区别 　　命题的否定是否定命题的结论，而命题的否命题是对原命题的条件和结论同时进行否定，因此在解题时应分请命题的条件和结论． 4.常见词语的否定语： 　“等于”的否定语是“不等于”；　“大于”的否定语是“小于或者等于”；　“是”的否定语是“不是”；　“都是”的否定语是“不都是”；“至多有一个”的否定语是“至少有两个”；　“至少有一个”的否定语是“一个都没有”； “或”的否定是“且”； “且”的否定是“或”.【技能方法】 1.判断含有逻辑联结词的命题的真假 　　把握含逻辑联结词的命题的形式，特别是字面上未出现“或”、“且”，要结合语句的含义理解. 例1.将下列命题分别用“且”与“或” 联结成新命题“p∧q”与“p∨q”的形式，并判断它们的真假. p：平行四边形的对角线互相平分， q：平行四边形的对角线相等。 p：菱形的对角线互相垂直， q：菱形的对角线互相平分； p：35是15的倍数， q：35是7的倍数. （2）p∧q：菱形的对角线互相垂直且菱形的对角线互相平分. 也可简写成:菱形的对角线互相垂直且平分. p∨q: 菱形的对角线互相垂直或菱形的对角线互相平分. 也可简写成:菱形的对角线互相垂直或平分. 由于p是真命题,且q也是真命题,所以p∧q是真命题, p∨q也是真命题． （3）p∧q：35是15的倍数且35是7的倍数. 也可简写成:35是15的倍数且是7的倍数. p∨q: 35是15的倍数或35是7的倍数. 也可简写成:35是15的倍数或是7的倍数. 由于p是假命题, q是真命题,所以p∧q是假命题, p∨q是真命题． 【点评】在用“且”或“或”联结构成新命题时，如果简写，应注意保持命题的意思不变． 例2.设命题：方程的两根符号不同，命题：方程的两根之和为3，则命题“”、“”、“”中为真命题的个数为（ ） 　 A．0 B．1 　C．2 D．3 【答案】B 【解析】设方程的两根为，则 ，即是真命题，是假命题；由真值表，得是假命题，为真命题，是假命题． 【点评】判断含有逻辑联结词的命题的真假的步骤： 确定命题的构成形式； 判断命题的真假； 确定“p∧q”与“p∨q”、“”形式命题的真假. 2.借助逻辑联结词求解参数问题 　　以命题真假为依据求参数的取值范围时，首先要对两个简单的命题进行化简，然后依据“p∧q”与“p∨q”、“”形式命题的真假，列出含有参数的不等式（组）求解即可. 例3.已知命题：关于的函数在上是增函数，命题：函数为减函数，若为真命题，则实数的取值范围是(　　) B. C．D. 【答案】C 【解析】函数在上是增函数，那么它的对称轴在直线的左侧或重合，所以，由此得的取值范围为；函数是一个指数函数，且为减函数，那么底数，由此又可求得的取值范围为.因为为真命题，所以取两个集合的交集，则的取值范围：. 【点评】解决此类问题的关键是准确地把每个条件所对应的参数的取值范围求解出来，然后转化为集合的交、并、补的基本运算. 3.命题的否命题与命题的否定 　　“否命题”是对原命题“若，则”的条件与结论分别加以否定而得到的命题“若，则”，它既否定其条件，又否定其结论；“命题的否定”即“”