七年级科学上册第3章人类的家园—地球第7节地形和地形图3.7.2制作简单等高线地形模型练习讲义浙教版.pptVIP

* 　第7节　第2课时　制作简单等高线地形模型 基础巩固 探究创新 1．制作等高线地形图时，选择等高距的主要依据是(　　) A．绘图纸张的大小 B．地形的海拔高度 C．地形的相对高度 D．地势高低起伏和坡度陡缓 基础巩固 一、选择题 D 读图33－K－1，回答2～3题。 图33－K－1 2．甲处地形部位的名称是(　　) A．峭壁 B．鞍部 C．山谷 D．山顶 D [解析]甲处等高线呈闭合状态，且海拔由四周向中间逐渐增高，应为山顶。 3．A、B两地的相对高度是(　　) A．150 m B．200 m C．300 m D．400 m A [解析]由题图可知，A、B两地的海拔分别是750 m和600 m，所以两地的相对高度是150 m。 依据图33－K－2提供的信息，回答4～5题。 图33－K－2 4．A点与D点的相对高度是(　　) A．400 m B．200 m C．300 m D．100 m B [解析]由图可知A点海拔高度是300 m，D点海拔高度是500 m，A点与D点的相对高度是200 m。 5．图中A点与山顶之间的图上距离是2 cm。则它们的实地距离是(　　) A．10 km B．1000 m C．100 m D．10 m A [解析]根据比例尺1∶500000，图上距离是2 cm，故实地距离是2×500000＝10 km。 6．2017·赤峰 读“等高线地形图”，判断下列说法正确的是(　　) A. 图中A－D是山脊 B．图中B－D是山谷 C．图中C点的海拔高度是400 m D．从A处爬到山顶D处比从B处爬到山顶D处容易 图33－K－3 A 7．图33－K－4中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是(　　) A．①山谷　②山脊　③鞍部　④山顶 B．①山谷　②山谷　③山顶　④鞍部 C．①山谷　②山脊　③山顶　④鞍部 D．①山脊　②山脊　③山顶　④鞍部 图33－K－4 B 二、填空题 8．2017·昆明 图33－K－5为某地等高线地形图，读图回答问题。 图33－K－5 (1)甲山峰在乙山峰的________方向。甲、乙两山峰的相对高度是 ________米。 (2)M和N处易形成河流的是 ________。 (3)P处的地形部位是(　　) A．鞍部 B．峭壁 C．山脊 D．山谷 (4)该图所示的地形类型是 ________。 西南 23 N B 丘陵 [解析] (1)在有指向标的地图上，要按照指向标判断方向。在没有指向标的地图上，通常按“上北下南，左西右东”判断方向。读图可以判断，甲山峰在乙山峰的西南方向；甲山峰海拔299 m，乙山峰海拔276 m，其相对高度为23 m。(2)读图可知，N处等高线向海拔高处弯曲，为山谷地区，容易形成河流。(3)P处等高线重合，为峭壁。(4)读图可知，该地区主要海拔在50～200 m左右，为丘陵地形。 9．读图33－K－6，完成下列问题。 图33－K－6 (1)图中各测量点已注明了海拔(单位：m)，试绘出等高线地形图。 绘图如下图(将数字相同的各点用平滑的曲线连接起来)。 (2)该等高线地形图表示的地形为________。 (3)该地形的走向大致是________向。 山地 南北 10．读“等高线地形图”(单位：m)，回答下列问题。 图33－K－7 (1)写出C处的地形名称：__________。 (2)试在地形图上标出山顶的位置。 (用▲表示) (3)A点和B点的海拔高度________ (填“相等”或“不相等”)。 (4)一位登山运动员想要登上山顶，他可以分别从A点和B点出发，请问从哪一点出发会省力些？____________。 峭壁 (2)略。 相等 A点 11．“定向运动”是一项时尚的户外运动，它是在一张详细的地图和指南针的帮助下，参与者以最短的时间，按顺序到达地图上所标示的各检查点，在每个点之间选择自己认为的最佳路线直到终点。某班级组织“定向运动” 比赛，如图33－K－8是进行“定向运动” 的地图。请回答下列问题。 图33－K－8 (1)在检查点①～⑤中，地势最高的是________；位于山谷的是________。 (2)从检查点①到②有A、B、C三条路线可供选择，从地形来看你认为最合理的是________路线。 ③ ④ A 12．2017·呼伦贝尔 读“我国南方某地等高线图”，完成下列问题。 图33－K－9 (1)甲村所在的地形部位是________，如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择________(填“①”或“②”)线，原因是______________________________。 (2)小丽从丙村到丁村去上学，她应该向________方向走才可到达。 (3)现测得丙村和丁村之间的图上距离为2 cm