高中语文第三单元散文第9课荷塘月色讲义粤教版必修.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约 51页
  • 2019-08-07 发布于北京
  • 举报

高中语文第三单元散文第9课荷塘月色讲义粤教版必修.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 4.通感又叫“移觉”,就是用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、挪移转换,使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。试分析下列运用通感的句子具有怎样的艺术效果。 (1)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 答案 “缕缕清香”是嗅觉描写,写出香之可感、香味之纯;“远处高楼上渺茫的歌声”是听觉描写,用听觉来写嗅觉,真切、新奇,给人以悠长、醉心之感。 答案 (2)但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 答案 运用通感,由视觉向听觉转移。月的光华和阴影用“名曲”来形容,表明了光与影的和谐与小提琴演奏的名曲一样悠扬、优美,烘托出一种温馨、幽雅的氛围,给读者以联想和想象,将人带入一种幻境。 答案 5.分析下列句子中加颜色词语的妙处。 (1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 答案 人本来是感觉不到月光在动的。“泻”字呼应“流水”,是喻体的自然延伸,表现出月光由上而下透射的情态,月光好像动起来了;再配上形容词“静静”,更增加了月光流动的静谧感。 答案 (2)薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 答案 “浮”字不但表现了雾的薄和轻,而且暗示了它在荷塘上方不太高的地方悬浮着。青青的叶

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档